陆地水资源可利用性不仅决定着水文过程的演进，也深刻塑造着生态格局与人类社会的可持续发展。传统全球湿度指数（GHI）基于降水与潜在蒸散的气候平衡，忽略了河流、洪泛与地下水等侧向输水所带来的关键补给。
中国科学院成都山地灾害与环境研究所研究团队研究了全球湿度指数（GHI）的改进思路。此前研究提出的GHI_topo指标，其公式为（P+Qlat）/PET，通过引入侧向流补给项Qlat（包括河流径流、洪水动态和地下水流等），使用ASAP全球水文模型在约1公里的高空间分辨率下量化侧向水分再分配。该指标能够更准确地捕捉汇流低地因上游补给而产生的更高有效湿度，通过延迟的地下水贡献来缓冲季节性极值，且与植被绿度的相关性更强，更能解释真实的生态系统功能。
GHI_topo在生态预测、水资源管理和气候适应等领域展现出广阔应用前景。研究进一步指出，通过结合GRACE、SWOT等卫星观测数据，GHI_topo有望进一步改进，为理解水文—生态耦合、指导跨流域水资源管理和识别气候变化下的韧性区提供更符合实际情况的科学框架，为全球水文、生态与气候研究提供了可操作的改进路径和应用前景。
相关研究成果以Global Humidity Index Integrating Terrain and Lateral Water Redistribution for Enhanced Hydrologic Characterization为题，发表在《创新-地球科学》（The Innovation Geoscience）上。研究工作得到国家自然科学基金等的支持。
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将侧向流补给（Qlat）纳入全球湿度指数的概念框架
11月6日上午，淮北师范大学在滨湖校区行政楼309会议室召开博士点培育建设专题会。校领导毕明福、曹灯明出席会议，校党委常 青少年心理健康工作是建设教育强国、健康中国的重要内容，是党中央关心、人民群众关切、社会关注的重大课题。 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视和关心广大青少年的心理健康和成长发展。党的二 当地时间10月29日至30日，二十国集团（G20）教育部长会议在巴西福塔莱萨召开。会议围绕数字教育平台和课程资源建设、教育工作者能力建设、学校—社区联动倡议等议题进行讨论。教育部副部长陈杰出席会议并发言。 陈 中国教育报-中国教育新闻网讯（通讯员 张昕妍 记者 余闯）近日，北京教育科学研究院基础教育教学研究中心牵头，京津冀三地教研部门联合在京举办青年教师同课异构教学展示活动。活动深入贯彻落实全国 “在‘推普’志愿服务活动中，我见证了普通话如何跨越地域障碍，促进经济发展与文化交流，我希望有机会继续参与其中。”近日，湖南高速铁路职业技术学院学生孔俊岩在结束志愿活动时有感而发。近期，湖 中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 程墨 通讯员 田寿永 陈灏）近日，2024年世界职业院校技能大赛总决赛医药卫生赛道康复治疗技术小组争夺赛在湖北职院举行，来自全国29个省、自治区、直辖市的58支 。本文链接：融合地形和侧向水分再分配的全球湿度指数研究取得进展http://www.sushuapos.com/show-12-2253-0.html
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