中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 周仕敏 通讯员 黄凯 曹皓)近日,第五届“中文+物流与供应链职业技能”国际赛暨第二届东盟国家高校邀请赛决赛及颁奖仪式在广西南宁顺利举办。本次赛事由广西壮族自治区教育厅指导,中国物流与采购联合会、广西教育国际交流协会、南宁师范大学联合主办,赛事吸引五大洲36个国家392名选手报名参赛。
晋级决赛的选手齐聚南宁同台竞技。赛事全程采用校企联合命题模式,贴合行业前沿物流专业知识。赛事分为初赛、决赛两大环节,初赛包含中文能力学习、专业理论知识考核、案例陈述三个板块;决赛采取现场陈述+中文现场答辩形式,评委结合选手提交的案例陈述视频,围绕物流、供应链管理和应急物流等核心专业知识点提问,选手全程以中文作答,决赛总成绩由案例陈述成绩(占比40%)、现场答辩成绩(占比60%)综合核算得出。
经过全赛程激烈比拼,赛事最终评出一等奖41项、二等奖57项,同时决出海外参赛院校团体金、银、铜奖各1项。其中,一等奖从入围决赛选手中择优产生,获奖占比40%。
“能用中文讲物流专业案例、回答专业问题,我很自豪。”获得一等奖的来自柬埔寨的广西民族师范学院留学生黄玉蓉说:“我本次竞赛选的案例是柬埔寨物流配送‘最后一公里’的问题和方案。希望有一天,能用我学到的知识,为中国和东盟之间的贸易往来贡献自己力量。”
活动同期重磅发布《出海“一带一路”——物流人才发展报告(2026)》。该报告由中国物流与采购联合会联合高校及行业领军企业共同编撰,旨在服务中资企业出海布局,精准培育高素质国际化物流专业人才。
据了解,“中文+物流与供应链职业技能”国际赛是由中国物流与采购联合会主办的一项面向国内外高校物流与供应链相关专业国际学生的大型物流技能竞赛活动。赛事自2022年创办至今已成功举办五届,覆盖五大洲多个国家和地区。
华侨大学11月7日在微博发布情况通报,全文如下: 网络上反映我校信息科学与工程学院教师汤某在其所带班级的QQ群发表 家校社协同育人是建设教育强国的重要要求,是落实立德树人根本任务的重要支撑。近年来,各地大力推进家校社“教联体”建设,落实学校、家庭、社会各方育人责任和相互协同机制,增强协同育人共识,提升协同育人实效,对促进青 近日,教育部公布第二批国家市域产教联合体名单,分别是江苏太仓、浙江宁波、浙江义乌、广西南宁、四川宜宾、新疆昌吉等6个市(县)。 教育部为何新布局建设这6家市域产教联合体?联合体如何走 11月13日,安徽省亳州市蒙城县“曲艺进校园”活动走进蒙城一中,让学生们近距离了解曲艺文化、感受曲艺魅力,培养文化自信,丰富校园文化生活。近年来,蒙城县通过开展戏曲、曲艺以及楹联等形式多样的 中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 梁丹)为不断满足人民群众对普及、普惠、安全和优质的学前教育的美好期待,北京大学医学部幼儿园承办清河街道安宁庄东路1号A33基础教育用地项目配套幼儿园,建立 中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 黄星)日前,福建省福州市委教育工委书记、市教育局党组书记、局长游昕一行赴闽侯第一中学开展食品安全专项督导工作,并在学校陪餐。游昕一行深入学校的食堂后厨 。本文链接:第五届“中文+物流与供应链职业技能” 国际赛暨第二届东盟国家高校邀请赛决赛圆满落幕http://www.sushuapos.com/show-12-4194-0.html
声明:本网站为非营利性网站,本网页内容由互联网博主自发贡献,不代表本站观点,本站不承担任何法律责任。天上不会到馅饼,请大家谨防诈骗!若有侵权等问题请及时与本网联系,我们将在第一时间删除处理。
上一篇: 逐梦钢铁赴芳华——记河北工业职业技术大学优秀毕业生冯如博
下一篇: 海南:反走私公益普法进高校