中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 陈欣然）11月6日，2024年全国精细化工行业产教融合共同体年度会议暨“校企对接”交流会在天津召开。本次大会由中国化工教育协会指导，天津职业大学主办，天津大学等单位协办。来自全国高等院校、企业、行业协会的150余位代表共聚一堂，共同探讨产教融合新思路。
据悉，全国精细化工行业产教融合共同体成立于2023年11月，旨在打破校企壁垒，推动教育链与产业链、创新链的深度融合，推动精细化工行业的技术创新和人才体系建设。该共同体已成为服务区域经济、产业转型升级和社会发展的人才高地和创新平台。
此次大会邀请了多位来自教育和行业领域的知名专家，分享他们在职业教育与产教融合方面的前沿观点。中国化工教育协会秘书长辛晓在《化工行业发展形势与职业教育思考》的报告中指出，职业教育应紧贴行业需求，注重培养学生的实际操作技能和可迁移能力，推动产教深度融合，提升行业人才素质，以满足国家新时期产业转型与高质量发展的需要。天津市教育科学研究院研究员耿洁提出要紧密对接经济社会发展需求，通过课程资源的产教联合开发、专业教学装备的产业化运营以及区域产教联合体和产教融合共同体的组建，切实提升职业教育的服务能力。
大会还向与会代表展示了共同体成员单位的15项科技创新成果，涵盖了功能化学品的绿色工艺开发、海水淡化装备创新和先进分离纯化设备等技术，为科技成果转化提供了从研发验证到产业应用的全链条支持平台，展现了精细化工行业在产教融合背景下的创新驱动力。
作为本次大会的重要一环，“‘就’此启航，‘职’引未来”专场双选在天津职业大学举行，来自全国的63家优质企业为2025届毕业生提供了1500余个实习和就业岗位，涵盖了精细化工、环境保护、新材料等多个领域。双选会现场，学生们带着精心准备的简历，积极向心仪企业咨询、投递简历。参会企业对本次双选会的组织和学生的专业素养给予了高度评价，认为共同体的产教融合模式有效提升了毕业生的专业水平和实践能力，切实满足了企业对技能型人才的需求。
本报9月30日综合消息 75载砥砺奋进，75载凯歌前行，75载春华秋实。在中华人民共和国75周年华诞到来之际，各地各校干部师生满怀喜悦和豪情，通过丰富多彩、形式多样的活动，共享荣光、共庆华诞，为全面推进教育强国建设积蓄前 浙江德清莫干山镇中心学校的学生们在大课间时跳竹竿舞。 资料图片 实现基本均衡后，我国义务教育的发展目标正向优质均衡迈进。到2035年，绝大多数县（市、区、旗）域将实现义务教育优 中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 施剑松 通讯员 单清伟）10月29日，北京市首届学前教育质量月活动启动暨“学前教育区园行”走进海淀活动在北京市六一幼儿院举行。此次活动以“树立科学质量观 中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 黄星）日前，福建省福州市委教育工委书记、市教育局党组书记、局长游昕一行赴闽侯第一中学开展食品安全专项督导工作，并在学校陪餐。游昕一行深入学校的食堂后厨 中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 陈朝和 通讯员 钟兴茂）11月7日至8日，来自教育部、中国教育学会、北京师范大学的专家学者和北京、上海、江苏等地小学知名校长、教师共600余人相聚四川德阳，参 ◎摘 要 面向国家战略需求优化学科设置调整机制，是关系高等教育结构性改革的重要路径，也是畅通创新链、产业链、资金链、人才链的关键接点。在世界百年未有之大变局的新形势下，传统的学科设置 。本文链接：2024年全国精细化工行业产教融合共同体年度会议在天津召开http://www.sushuapos.com/show-12-260-0.html
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