中国教育新闻网-中国教育新闻网讯（记者 赵彩侠 纪秀君 田玉）“一定要珍视儿童的问题，紧扣儿童的逻辑去解决问题，真正尊重儿童的情感。”10月31日，在主题为“以情立教 启智润心”的中国教育报第十二场名园现场会上，首都师范大学附属幼儿园园长王异芳如是说。
首师大附属幼儿园一直致力于幼儿的情绪教育研究，本次名园现场会，王异芳作了题为“以情立教 启智润心”的报告，讨论了幼儿园以儿童为本的涟漪课程建构过程。她提出，要以心理关怀为基、以专业培训为本、以教研共进为路、以反馈评估为径，提升教师的专业能力。在首师大附属幼儿园的持续研究推动下，幼儿的情绪管理能力得到了发展，幼儿园获得了家长的认可，发挥了更多的辐射引领价值。
中国心理学会理事长、北京大学心理与认知科学学院教授苏彦捷则以“发展心理学在学前教育中的作用”为题，讨论了儿童心理发展研究内容及应用，和心理学理论在学前教育领域的应用实践。她指出，儿童心理发研究的主要内容包括儿童情绪与社会性发展、儿童的认知发展、儿童的体能发展三个方面。心理学理论在学前教育领域的应用，主要是解决好幼儿自主的需求、胜任力的需求、爱与归属的需求。
首师大附属幼儿园的彭力萍、何祺、刘辰3名教师分别以“拒绝与矛盾”“小草的力量”“情绪产品”为主题，分享了课程案例。同时，教师们还现场开展了“如何用更丰富的语言表达情绪”的主题教研。教师们通过分享自己的情绪、表达自己的情绪，并用生动的画面呈现自己在不同的情境中的情绪状态，从而掌握了更多表达情绪的词汇。首都师范大学教师教育学院院长田国秀在教研之后做总结，她肯定了附属幼儿园的情绪教育活动，同时也希望教师在关注幼儿情绪的前提下也关注自己的情绪，做一个情绪情感稳定的教师，更好地成为幼儿情绪的“镜子”。
最后，首都师范大学学前教育学院副教授周楠，及来自北京市的几名园长、教师还围绕“找到学前儿童的情绪教育密码”，从各自的视角展开了专题讨论。
本次会议由中国教育报主办、首师大附属幼儿园承办、宁波优优象教育科技有限公司协办、首都师范大学支持，会议采取线上线下相结合的方式组织。
真核细胞依赖形态的动态变化来执行多种功能，以维持基本生物过程并调控细胞行为。单细胞捕食性原生动物长吻虫的形态与天鹅相似。其中，常见种天鹅长吻虫因此得名。长吻虫细胞在结构上划分为三个部分，即从后端到前端 中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 任朝霞）11月12日，上海市黄浦区义务教育教学改革实验区推进大会暨黄浦区第六届小学教学节在上海师范大学附属卢湾实验小学举行，会上解读了黄浦区义务教育教学改 “欢迎小主人回家。天黑了，已经为你打开客厅灯光和空调，电视正在播放你喜欢的新闻联播……”“老师快看！‘小飞’和我互动了！”在天津益中学校的人工智能实验室里，学生们在老师的指导下操控平板电 教育部办公厅关于公布2024年通过普通高等学校师范类专业认证及认证中期审核专业名单的通知教师厅函〔2024〕20号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，部属有关高等学校：根据 中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 杨国良）11月10日，由中国汽车工程学会、重庆市教育委员会、重庆市璧山区人民政府主办，重庆机电职业技术大学等承办的2024职业院校汽车专业教师能力大赛落幕。重 党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》中提出：“制定民族团结进步促进法，健全铸牢中华民族共同体意识制度机制，增强中华民族凝聚力。”西安市莲 。本文链接：以情立教 启智润心——中国教育报第十二场名园现场会成功举办http://www.sushuapos.com/show-12-169-0.html
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