中国发展网讯 李揽月 记者朱波报道 1月8日，津冀两地大中小学一体化推进“未成年人思想道德建设”思政教学线上备课磨课活动在天津市第四十二中学举办。
津冀两地多所大中小学相关负责人，天津市教委、河西区教育局相关负责人、专家、思政教师代表以及王淳、朱国众天津市名班主任工作室成员代表等齐聚云端，共商思政育人创新路径，共探一体化建设实效，有力推动了津冀教育资源的共享与融合。
活动聚焦立德树人根本任务，将津冀两地多校在未成年人思想道德建设方面的特色做法与思政课教学主渠道深度融合，为提升育人实效提供了生动范例。
在集体备课环节，河西区德贤小学刘晓菲、天津市第四十二中学张杨、刘萍，河北雄县二中利荣华，天津大学栾淳钰五位教师，围绕不同学段学生认知规律，呈现了各具特色的教学设计，充分展现了一线思政教师的专业素养与创新活力。
河西区教师发展中心高中政治教研员黄静、教育部大中小学思政课一体化建设天津共同体执行主任、天津科技大学马克思主义学院教授朱新华分别作了专业点评，认为教师说课案例鲜活、贴合学情，注重知行合一，并巧妙运用AI技术，使抽象理论可知可感，增强了思政课的吸引力与感染力。并强调各学段教师应注重将鲜活素材融入教学，让思政课真正走进学生内心，持续提升课堂教学的针对性和感染力。
此外，卓越中学、石家庄市第四十四中学、吴桥中学、青县第一中学、任丘第一中学及王淳名班主任工作室，结合各自实践，分享了在未成年人思想道德建设方面的典型经验与成果。
本次活动成功打破了地域与学段壁垒，实现了津冀思政教育资源的有效互通，创新构建了“同题共研、学段衔接、区域协同”的教研新模式，为化解学段衔接不畅的育人难题提供了新路径。
今后，津冀两地教育部门将持续深化协作、共享优质资源、共研育人方法，扎实推进社会主义核心价值观融入教育教学全过程，引导广大未成年人树立远大理想，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。
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