随迁子女超93万 河南如何做到“有学上”“上好学”?
中新网郑州9月25日电 (阚力 张楠)河南省政府新闻办25日举行河南省高质量完成“十四五”规划系列新闻发布会通报,河南省义务教育阶段随迁子女在校生达93.73万人,其中超过94%的学生在公办学校就读。
河南是教育人口大省和转移人口大省,如何保障规模庞大的随迁子女平等接受义务教育,备受社会各界关注。官方数据显示,截至2024年底,河南省义务教育阶段在校生1423.68万人。
河南省委教育工委专职副书记刘林亚在新闻发布会上介绍,“十四五”期间,河南按照“以流入地政府为主、以公办全日制学校为主”原则,将随迁子女义务教育纳入城镇发展规划和财政保障范围,推进随迁子女入学待遇同城化,持续完善以居住证为主要依据的入学政策,探索了“先入学后补证”招生办法,并健全随迁子女在流入地参加中考的政策,打通升学通道。
那么,在城镇人口动态流动下,如何保障随迁子女的学位资源?
刘林亚表示,河南每年摸底调研,指导各地按照常住人口变化趋势,通过挖潜扩容、新建、改扩建等方式增加学位供给,“截至2024年年底,河南省新建义务教育学校60所,改扩建260所,新增11.26万个优质学位”。
谈及在“有学上”的基础上,如何做好随迁子女“上好学”,刘林亚表示,河南省实施集团化办学,采取“名校+薄弱校”“名校+新建校”等模式,以提升薄弱、新建学校的教育质量。截至2024年底,该省集团化办学覆盖学校达1.06万所,覆盖率达53%。
同时,河南推进“县管校聘”“校长职级制”改革以及“优师计划”等项目的实施,促进了优质师资的均衡配置和整体提升。
“各地落实随迁子女和当地户籍学生统一招生、统一编班、统一教学、统一安排活动,在教育教学、日常管理和评优评先中一视同仁、平等对待。”刘林亚介绍,学位硬件保障和教育质量提升之外,随迁子女的融入与成长也需要重点关注,通过推动家长学校规范化建设,学校与家庭的联系更为紧密,可帮助随迁子女尽快融入新环境。(完)
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