全球陆地生态系统通过光合作用每年吸收近1/4人类活动排放的CO2,在减缓全球变暖中发挥了作用。而随着全球范围内极端高温事件频率和强度的持续增加,陆地生态系统的CO2吸收能力受到挑战。当前,相关研究聚焦于持续时间较长的单一极端事件或单一地区的定量评估工作,而关于全球范围内极端高温事件的长期趋势对陆地生态系统吸碳与排碳等环节的影响以及高温极端条件下水热条件转变对陆地生态系统碳汇能力的影响尚不清楚。
针对上述问题,中国科学院新疆生态与地理研究所结合大气反演模型、地球系统模式、机器学习模型模拟的碳通量数据以及全球气象站点和再分析网格数据,系统评估了近40年全球极端高温事件的演变规律,解析了极端高温事件对陆地生态系统碳汇能力的影响,探讨了吸碳与排碳环节以及水热条件变化对陆地生态系统固碳能力的影响机制。
研究表明,全球极端高温事件以0.82天/年和0.023°C/年的频率和强度增长,减弱了全球陆地生态系统固碳能力。其中,热带地区影响最为明显,贡献约占81±48%。同时,相较于极端高温事件的频率,极端高温事件的强度对陆地生态系统固碳能力的减弱作用更强。这主要归因于总初级生产力吸碳能力下降幅度大于陆地生态系统呼吸作用排碳能力的下降幅度。在高温事件期间,陆地碳汇能力的减弱主要由温度或土壤水分调控向大气干旱调控的转变所驱动。进一步,研究发现,当前地球系统模式尚不能有效模拟植被对极端高温事件的响应关系,存在高估二氧化碳吸收能力的误差,亟需加强地球系统模式在植被-极端高温互馈关系方面的模拟能力。
研究认为,随着极端高温事件频率与强度持续增强,陆地生态系统对人类活动排放CO2的吸收比例将进一步失衡,给气候目标带来更大挑战,因而在气候预测中研究人员应更关注高温极端事件强度的演变趋势。
相关研究成果以Weakening of global terrestrial carbon sequestration capacity under increasing intensity of warm extremes为题,发表在《自然-生态与进化》(Nature Ecology & Evolution)上。研究工作得到国家自然科学基金的支持。
论文链接
近40年全球极端高温事件频率与强度时空变化
近日,在瑞典斯德哥尔摩召开的第62届国际先进材料大会波罗的海系列会议上,国际先进材料协会(IAAM)为中国科学院大学长聘教授 城区学校在开展劳动教育时常常面临劳动教育资源不足、劳动场地受限等问题。长沙市长郡芙蓉中学是—所城区学校,校园面积仅29亩,学生达到2100余人。为了满足学生的劳动实践需求,学校在建设和 《中华人民共和国学前教育法》(以下简称学前教育法)第七章详细规定了各级政府及有关部门对学前教育在安全管理、收费管理、经费预算、督导问责、质量评估、信息公开等方面的监管责任,为解决实践 中国教育报-中国教育新闻网北京11月11日讯(记者 林焕新)“学前教育法共九章85条,短短的9000多字,浓缩了党的十八大以来学前教育跨越式发展的壮阔历程,凝聚了各地各部门大胆探索实践的宝贵经验,也寄 中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 程墨 通讯员 高翔)11月12日,华中科技大学发布消息,华中科技大学国家脉冲强磁场科学中心教授李亮团队日前与东方电气集团东方电机有限公司合作,成功实现了26兆瓦 ◎摘 要 发挥高等教育在教育强国建设中的龙头作用,需要完善的高等教育财政政策作为坚实的保障。健全高等教育财政政策,要加大财政投入,建立多元化财政投资机制;调整转移支付体系,增强转移支付的 。本文链接:新疆生地所解析极端高温事件对陆地生态系统碳汇能力的影响http://www.sushuapos.com/show-12-63-0.html
声明:本网站为非营利性网站,本网页内容由互联网博主自发贡献,不代表本站观点,本站不承担任何法律责任。天上不会到馅饼,请大家谨防诈骗!若有侵权等问题请及时与本网联系,我们将在第一时间删除处理。