31日，教育部发布《关于加强数字中文建设 推进语言文字信息化发展的意见》，明确我国已建成世界最大的规模语言资源库和中国语言资源知识图谱，集成120多种语言和方言资源。今年，全国语言文字使用情况调查将首次实施。
教育部语言文字信息管理司司长刘培俊介绍，我国已发布100多项国家通用语言文字和民族语言文字信息化规范标准，为自然语言处理技术在人工智能、数字产品和信息产业领域的应用创新奠定规范基础；高水平开展普通话水平测试，实现了测试方式从人工到智能的转变。我国还建成了集成化、智能化、国际化的全球中文学习平台，用户超1600万人，覆盖190多个国家和地区。
今年，全国语言文字使用情况调查将首次实施，打造集数据采集、传输、存储、加工一体的集成化调查平台，为深化教育综合改革和综合国力分析提供大数据支撑。我国还将创新应用自然语言处理、多模态信息处理、知识图谱等5项前沿技术，夯实国家关键语料基础设施建设。
为加快推进语言文字信息化，《意见》提出，将数字中文建设作为服务数字中国建设的重要任务和全面推进语言文字信息化发展的突出重点，着力推进中文数字化与数据中文化，完善新型中文服务体系构建与语言文字治理体系。
到2027年，我国将基本形成“政府主导、部门协同、社会参与、共建共享”的语言文字信息化工作机制，国家语言文字大数据中心基本建成，初步建成国家关键语料库和国家战略语言资源信息库，前沿语言技术、优质语言资源、新型语言服务等基础支撑能力显著增强。到2035年，中文在全球数字空间、网络空间以及生成式人工智能等关键应用场景中的使用占比将显著提高，语言文字信息化整体水平位居世界前列。
为深入学习贯彻全国教育大会精神，大力弘扬教育家精神，推动粤港澳大湾区教师队伍高质量发展，11月9日，教育部教育家精神宣讲（港澳站）暨粤港澳大湾区师德师风建设学术研讨会在澳门举行。 开幕式上，教育部教师工作司有关 ■学习贯彻全国教育大会精神笔谈 习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，对新时代新征程加快建设教育强国作出系统部署，为建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循。国家开放大学将深 中国教育报-中国教育新闻网青岛11月11日讯（记者 刘淼）记者从今天举行的青岛市基础教育扩优提质新闻发布会上获悉，青岛市教育系统近年来加快构建学位充足、布局合理、资源优质的基础教育公共服务 11月6日，曲阜师范大学举办首期教育家精神思政大课，学校党委副书记、校长张洪海带领同学们走进“校长讲校长——跨越时空的对话”，通过问道、论道、就道、弘道四个环节，在教师博物馆为青年教师和 ◎摘 要 发挥高等教育在教育强国建设中的龙头作用，需要完善的高等教育财政政策作为坚实的保障。健全高等教育财政政策，要加大财政投入，建立多元化财政投资机制；调整转移支付体系，增强转移支付的 “在‘推普’志愿服务活动中，我见证了普通话如何跨越地域障碍，促进经济发展与文化交流，我希望有机会继续参与其中。”近日，湖南高速铁路职业技术学院学生孔俊岩在结束志愿活动时有感而发。近期，湖 。本文链接：到2027年，我国语言文字大数据中心将基本建成http://www.sushuapos.com/show-12-934-0.html
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