氨在农业生产和下一代无碳能源体系中发挥着重要作用。可再生能源驱动的电催化还原硝酸盐(NO3–)合成氨(NH3),是实现氨生产脱碳和氮资源循环利用的有效途径。然而,缓慢的反应动力学与竞争性的析氢反应是电化学合成氨面临的主要挑战,研制高性能催化剂和电解器件是提升电化学合成氨性能,以及促进其实际应用的关键。
近日,中国科学院大连化学物理研究所团队,通过电化学原位重构策略,构建了高效电化学还原硝酸盐合成氨的铜—氢化钯(Cu—PdHx)界面活性位点,实现了膜电极电解器件中1000小时工业级电流密度制氨,并开展了合成氨电堆放大示范。
研究团队研制出的高性能铜/钯(CuPd)催化剂,在电化学反应条件下,可原位形成具有高本征活性的Cu—PdHx界面位点。团队将该催化剂组装到碱性膜电解器中,实现了NH3的高效合成。研究发现,在总电流密度为5A cm–2时,氨法拉第效率为85.3%,全电池电压为2.56V,NH3产率达到19.9mmol h–1cm−2;该反应在2A cm–2电流密度下能稳定运行1000小时。
器件工况原位谱学表征结合密度泛函理论计算结果表明,双相界面的构建和PdHx相的原位形成,共同提升了催化剂的本征活性,Cu—PdHx界面处氢物种的重新分布,有效调节了界面活性位点的局部电子结构,从而优化了NO3−吸附和NH3脱附。团队进一步研制了5个串联的电极面积为100cm2的膜电极电解电堆,开展了电化学合成氨放大示范:在电流为500A时,NH3生成速率达8.7mol h–1,可在100A电流以1.6mol h–1的速率连续产氨100小时。
相关研究成果发表在《自然-合成》(Nature Synthesis)上。研究工作得到国家自然科学基金委员会等的支持。
论文链接
电化学合成氨研究取得进展
“黄金考点”“解题模板”等传统“干货”,为何无法激发学生们的学习热情?曾经参与过中考命题的教师李铭(化名)在广东省珠海市第八中学(以下简称“珠海八中”)任教时,遇到了教学生涯新挑战。 2024年11月8日,第十四届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议表决通过《中华人民共和国学前教育法》,自2025年6月1日起施行。教育部有关司局负责人就《中华人民共和国学前教育法》有关问题 中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 杨国良)9月27日,重庆市召开秋季学前教育教研工作会,此次会议以“落实《幼儿园保育教育质量评估指南》提升学前教育质量”为主题,来自重庆市各区县及成渝共同体 中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 陈朝和 通讯员 钟兴茂)11月7日至8日,来自教育部、中国教育学会、北京师范大学的专家学者和北京、上海、江苏等地小学知名校长、教师共600余人相聚四川德阳,参 中国教育报-中国教育新闻网讯(通讯员 覃梦霞 记者 欧金昌)“之前党支部由不同学科的党员组成,想和同科组的党员探讨一些业务知识,都得额外挤时间。”广西贵港市达开高级中学第三党支部书记刘敏飞 中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 任朝霞)11月11日,上海高校法治文化育人联盟“法萌”宣讲团正式成立,18家上海高校法治文化育人联盟成员单位代表出席成立仪式,“法萌百讲”第一课正式开讲。今年 。本文链接:电化学合成氨研究取得进展http://www.sushuapos.com/show-12-2539-0.html
声明:本网站为非营利性网站,本网页内容由互联网博主自发贡献,不代表本站观点,本站不承担任何法律责任。天上不会到馅饼,请大家谨防诈骗!若有侵权等问题请及时与本网联系,我们将在第一时间删除处理。
上一篇: 研究揭示OSTα/β蛋白转运胆汁酸的机制
下一篇: 高性能微机电系统红外光源研究取得进展