中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 董鲁皖龙）11月10日，由浙江大学医学院、浙江大学“一带一路”国际医学院共同主办的2024求是医学教育论坛在杭州召开。本届论坛以“AI赋能医学教育”为主题，国内高等医学教育领域的领导、知名专家学者共聚一堂，分享最新研究成果与实践经验，共同探讨如何将人工智能技术融入医学教育中，创新人才培养模式，促进医学教育高质量发展。
香港大学副校长（健康）、香港大学李嘉诚医学院（港大医学院）院长刘泽星教授，北京大学医学部副主任、全国医学教育发展中心常务副主任王维民教授，浙江大学医学院副院长楼敏教授等作主旨报告。论坛还设置了圆桌讨论环节，浙江大学原副校长、国家卫健委医学神经生物学重点实验室主任罗建红教授，浙江大学计算机学院党委书记、浙江大学人工智能研究所所长吴飞教授与刘泽星教授、孙宝志教授、胡翊群教授围绕“AI为医学教育带来的挑战及如何应用AI赋能医学教育”展开精彩讨论，深入剖析了以人工智能推进拔尖医学创新人才培养所面临的机遇与挑战。
论坛上进行了“启真智医AI助学平台”发布仪式，这是由浙江大学医学院基于学校多学科优势、自主研发的专门面向医学领域的智能化平台，该平台的使用将进一步加快人工智能赋能医学教育，推动人才培养体系重塑，为医学教育改革创新提供有力的支撑与保障。
脚桥核（PPN）被认为是运动调控的重要脑区，而脚桥核中谷氨酸能（vGluT2）神经元对运动控制的贡献在临床和基础研究中存在争议。临床上，脚桥核是帕金森病患者深部脑刺激（DBS）的潜在靶点，尤其适用于对多巴胺能治疗和丘脑底核/ 11月11日，教育部副部长王光彦在新加坡参加中新双边合作机制会议期间，与新加坡教育部常任秘书林宛蓉举行会谈，围绕落实两国领导人共识和两国教育部谅解备忘录，签署《中华人民共和国教育部和新加坡教育部关于高校合作的 近日，教育部联合国家卫生健康委、国家疾控局印发《关于切实抓牢幼儿园和小学近视防控关键阶段防控工作的通知》（以下简称《通知》），要求前移防控关口，抓牢幼儿园和小学近视防控关键阶段防控工作，有效减少幼儿和小学生近 当地时间10月29日至30日，二十国集团（G20）教育部长会议在巴西福塔莱萨召开。会议围绕数字教育平台和课程资源建设、教育工作者能力建设、学校—社区联动倡议等议题进行讨论。教育部副部长陈杰出席会议并发言。 陈 2021年，广西壮族自治区柳州市绘就教育共同体建设的画卷落下第一笔。三年来，柳州积极推动城市优质教育资源辐射乡村和薄弱地区常态化。2024年，柳州累计建成教育共同体52个，覆盖中小学、幼儿园共17 中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 魏海政 通讯员 程育）11月7日，2024年济南市全民终身学习活动周开幕式在济南高新文化中心举行。 本次活动周的主题为“让学习成为一种生活方式”，要求积极发挥教 。本文链接：2024求是医学教育论坛召开http://www.sushuapos.com/show-12-237-0.html
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