围绕体重或体形的自我贬低式对话，被称为“肥胖谈话”。这类对话通常被视为拉近距离的社交调和剂，在社交场合中较为常见。然而研究显示，这类对话或增加个体进食障碍风险。青春期是体重体形快速变化、自我意识快速发展的阶段，也是进食障碍高发期。为探讨家庭中“肥胖谈话”与青少年进食障碍之间的关联，中国科学院心理研究所研究团队在1049个初中生家庭中开展了调查研究。
研究发现，有67.1%的家庭存在“肥胖谈话”现象，这类谈话与青少年进食障碍风险存在中高度相关（男生：r=0.56；女生：r=0.63），且与他们的身体不满意度及负性情绪呈中高度相关。同时，研究显示，家庭“肥胖谈话”直接与青少年进食障碍症状之间存在关联，还可能通过体像不满和负性情绪，间接地与进食障碍症状关联在一起。尤其在女生中，家庭“肥胖谈话”经由体像不满和进食障碍症状之间的关联更需关注。
该研究揭示了家庭中看似平常的“肥胖谈话”与青少年进食障碍风险升高之间的潜在联系，为家庭在青少年进食障碍风险管控及干预治疗中的重要作用提供了新证据，也进一步提示对待身体的态度以及情绪调节能力是青少年进食障碍的重要干预靶点。
近日，相关研究成果发表在Body Image上。
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家庭肥胖谈话频率和中学生进食障碍症状关系示意图
家庭肥胖谈话频率和身体不满关系在男女生中存在差异
身体不满和进食障碍症状关系在男女生中存在明显差异
当记者不久前在内蒙古鄂尔多斯市东胜区第十二小学见到全国特级教师、杭州市理想教育集团总校长俞国娣时，她正在为鄂尔多斯市“名校长工作室”的几位校长进行一对一的解答和指导。作为鄂尔 在“我来北京上大学”2024年残疾人大学生分享会上，来自清华大学、北京邮电大学、中国传媒大学、中央音乐学院等高校的6名残疾人大学生，分享了他们各自充满挑战且鼓舞人心的成长历程，弘扬了 新华社利马/西安11月13日电 “天涯若比邻”——这句唐朝诗人王勃的千古名句，既是8年前秘鲁国家考古人类学历史博物馆“华夏瑰宝展”的主题，也是多年来中国和秘鲁传统友好、民心相亲的生动写照 中国教育报-中国教育新闻网北京11月11日讯（记者 林焕新）学前教育法明确“幼儿园应当把保护学前儿童安全放在首位”。实践中如何落实？在今天教育部举行的新闻发布会上，教育部基础教育司司长田祖荫 办好学前教育、实现幼有所育，关系亿万儿童健康成长，关系千家万户的切身利益，关系国家和民族的未来。在以中国式现代化全面推进教育强国建设的新征程上，颁布学前教育法，标志着学前教育进入“有专门 当前班级育人工作遇到的挑战 受经济社会发展诸多因素影响，中小学生心理健康状况堪忧。中国科学院心理研究所发布的《中国国民心理健康发展报告（2021—2022）》显示，青少年群体抑郁风险高于成年人 。本文链接：研究发现家庭肥胖谈话与青少年进食障碍症状存在关联http://www.sushuapos.com/show-12-2098-0.html
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