10月30日，第二届中国—新西兰教育发展论坛在京举行。教育部副部长任友群与新西兰大学教育部长，科学、创新与技术部长沙恩·雷蒂出席论坛并致辞。
任友群表示，教育合作是中新关系的重要组成，中国政府致力于扩大教育对外开放，期待两国院校建立更紧密的校际伙伴关系，开展高水平合作办学，推动学生双向交流，深化联合创新研究，共育未来一代，共创发展新篇。
雷蒂表示，本届论坛彰显了新中双方在教育领域长期合作的决心，希望两国院校拓展合作领域，通过教育合作增进理解，协同创新，构建多元包容、互利共赢的教育合作关系。
来自两国政府、教育机构、院校的200余名代表参会，达成30余项校际合作成果。
石油、冶金、食品、制药等工业生产过程会产生大量的含油废水。其中，乳化剂稳定的油水乳液在后续处理时最为棘手。如何高 2024年世界职业技术教育发展大会将于11月20日—22日在天津举行。11月14日，教育部召开新闻发布会介绍本次大会以及中国职业教育开展国际合作的有关情况。 记者从新闻发布会上获悉，近年来，职业教育作为新时代教育对 浙江德清莫干山镇中心学校的学生们在大课间时跳竹竿舞。 资料图片 实现基本均衡后，我国义务教育的发展目标正向优质均衡迈进。到2035年，绝大多数县（市、区、旗）域将实现义务教育优 中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 任朝霞）11月12日，上海科技馆自然藏品进校园暨科创校长空间站“一平米博物馆”特别活动在松江四中初级中学举行，正式开启上海科技馆与地方合作共谋发展新篇章，进 中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 郑翅）11月12日，国家教育行政学院特邀东北大学校史题材话剧《离离原上草》来院演出。国家教育行政学院副院长樊平军，东北大学副校长王兴伟等出席演出现场。“话 摘要：中华民族共同体意识培养是涵养家国情怀的重要内容，统编版高中历史教科书在编写中也突出了民族团结主题。在高中历史课堂教学中渗透中华民族共同体意识有利于培育学生的家国情怀，落实立德树 。本文链接：第二届中国—新西兰教育发展论坛举行http://www.sushuapos.com/show-12-2013-0.html
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