6月25日—28日，第24届国际技术哲学学术会议（SPT2025）在荷兰召开。哲学与技术学会（SPT）主席、美国佐治亚理工学院教授罗森伯格27日在颁奖大会上宣布，中国科学院大学教授李伯聪荣获该学会终身成就奖。这是中国学者首次获此奖项。
李伯聪教授在研究中面向工程实践和社会现实，承续东西方哲学传统，注重学科交叉，密切关注当代学术进展。2002年，他出版了《工程哲学引论——我造物故我在》，这是国内外以“工程哲学”为书名的第一部学术著作。该书明确提出“科学、技术、工程三元论”，认为科学活动的核心是“发现”，技术活动的核心是“发明”，工程活动的核心是“建造”；论证了“我造物故我在”这个工程哲学基本观点，进而系统分析了工程哲学的一系列基本范畴。在《工程哲学引论》一书的直接影响下，我国哲学界和工程界专家相互学习、跨界合作，一直走在国际工程哲学研究的最前列。
在此次颁奖大会上，李伯聪教授用视频形式发表了获奖感言。他首先感谢哲学与技术学会授予他终身成就奖，认为这一奖项反映了技术哲学领域的东方和西方的对话日益深化，反映了技术哲学的全球影响日益深化。他表示，三十多年来，自己多次参加SPT学术会议，深感这个学会是国际技术哲学交流的重要平台和引领学术前进的一盏明灯。在哲学史上，康德提出了三大批判，而技术哲学家德绍尔认为应该增加第四批判，也就是技术批判，这意味着对技术哲学的重大期许。他自己就是在这个方向上进行努力的。他相信，未来在这个方向上一定会有新的、更重大的成就和进展。他表示：“这个奖项同时属于我的师长、同仁和学生，今后我将继续为技术与工程哲学的发展贡献自己的力量。”
据悉，SPT成立于1976年，是一个旨在鼓励、支持和促进对技术进行有意义的哲学思考和多元化、多学科的探讨的国际性学术组织，每两年召开一次国际性学术年会。自2017年学会首次设立“终身成就奖”以来，共有六位技术哲学家获此殊荣。在本次双年会上，学会的终身成就奖授予了李伯聪教授和法国化学史家、巴黎大学文森特教授。
研究生教育是高等教育的最高层次，是衡量一个国家高等教育竞争力的关键标志，是拔尖创新人才自主培养的主渠道。在研究 关于2023年第二批拟备案的省自然科学基金结题验收项目的公示 根据《河南省自然科学基金项目管理办法》（豫科〔2022 岁月不居，时节如流。转眼间，2023年已步入尾声。这一年给我们留下了太多值得铭记的精彩时刻：我国科学家成功制备并验证5 教育、科技、人才三者相互促进、相辅相成。如何构建符合人才成长规律的教育评价机制，让更多优秀的科技人才脱颖而出？如何 编者按 世界在变，变化中不断积蓄着突破的力量。局势纵横看似山重水复，历史规律昭示未来终将柳暗花明。2023年与我们挥 ? 肖连团 ? 番兴明 ? 陈 勇 ? 马 洁（以上照片均为受访者提供） ? 数据来源：科技部、国 。本文链接：中国科学院大学教授李伯聪荣获哲学与技术学会终身成就奖http://www.sushuapos.com/show-11-22627-0.html
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