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教育

高山垫状植物退化对土壤微生物网络的影响研究获进展

青藏高原高山苔原/冰缘生态系统对全球变化高度敏感。垫状植物作为该区域的先锋植物，具有调节微气候、维持土壤水分养分及为其他生物提供微生境的功能。随着全球变暖、氮沉降和水分波动加剧，垫状植物群落正发生退

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2026-05-18
怀进鹏会见美国黑石集团主席苏世民

　　5月14日，教育部部长怀进鹏在京会见美国黑石集团主席苏世民一行。双方就中美教育合作、清华大学苏世民书院未来发展深入交流。　　怀进鹏赞赏苏世民为书院发展和人才培养所作努力，表示中美两国元首会晤向世界释放积

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2026-05-18
青藏高原多年冻土热记忆效应研究获进展

青藏高原分布着全球最大的高海拔多年冻土区，其变化对区域生态系统、水文过程和碳循环等具有重要影响。近年来，气候变暖导致多年冻土持续退化，但多年冻土对气温变化的响应存在滞后性，其热状态受地表能量交换、土壤水

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2026-05-18
研究揭示全球海胆多样性格局形成机制

海洋生物沿水深梯度的分布格局是海洋生物地理学的重要科学问题。现有研究多聚焦于纬度多样性梯度的水平变化，对垂直梯度上的机制仍缺乏系统检验。深海物种分布数据的匮乏，也限制了传统统计方法的可靠性。近日，中国

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2026-05-18
激光陶瓷离子切片及片上放大器研究获进展

近期，中国科学院上海光学精密机械研究所团队在Nd:YAG激光陶瓷离子切片及其片上放大器的研究中取得进展。亚微米级固体激光增益薄膜是实现高功率片上光放大的关键。该研究将离子切片技术应用于Nd:YAG激光陶瓷，揭示

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2026-05-18
研究揭示亚马逊森林碳周转时间的空间格局及气候驱动机制

热带森林是地球上重要的陆地碳库之一，在调节全球碳循环和维持气候稳定方面发挥着关键作用。森林能否稳定地固碳，不仅取决于树木生长的速度，也受到树木死亡速率的影响，研究人员常用碳周转时间来衡量这一过程，它反映的

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2026-05-18
《中国法学自主知识体系学科手册》出版座谈会暨中国特色哲学社会科学研究重大专项工作推进会召开

　　近日，《中国法学自主知识体系学科手册》出版座谈会暨中国特色哲学社会科学研究重大专项工作推进会在京召开。教育部党组成员、副部长熊四皓，司法部党组成员、副部长李明征，中国法学会党组书记、常务副会长王洪祥出席

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2026-05-18
教育部2026年“百校学子地方行”首站活动在南京举行

　　5月16日，教育部2026年“百校学子地方行”首站活动在南京举行。来自全国116所高校的4000余名优秀应届毕业生及青年教师参加活动。　　活动期间，南京市重点推介了青年人才政策，发布大学生“读城”PASS卡，并举办大型人才

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2026-05-18
国家中小学智慧教育平台特殊教育版块升级

　　本报讯（记者郑翅）5月17日是第三十六个“全国助残日”，国家中小学智慧教育平台特殊教育版块进一步优化栏目布局，迎来全新升级改版。　　升级后的特殊教育版块形成“6+1”栏目新模式，即“课程教学”“特教教材”“融合

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2026-05-18
努力开创哲学社会科学高质量发展新局面

　　本报北京5月17日综合消息中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日就推动哲学社会科学高质量发展作出重要指示。他强调，新征程上，要以新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持和加强党的全面领导，深化党的创

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2026-05-18
科研人员构建衰老数字人体全息框架

衰老是由分子到机体多层级复杂网络调控的系统性过程。微观扰动在网络中级联放大，驱动宏观衰退与慢病进展。受个体间健康储备差异与器官老化异步特性影响，同龄人老化速率呈现显著差异。生物技术与人工智能的发展，推

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2026-05-18
冰湖监测研究获得进展

气候变暖背景下，冰川加速消融，驱动冰碛坝湖和冰坝湖在全球范围广泛发育。冰湖扩张不仅改变了区域水储量，其潜在的冰湖溃决洪水对下游基础设施等构成威胁。因此，开展全球尺度冰湖空间分布与水位变化动态监测，是灾害预

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2026-05-18
第二届全国特殊教育教师教学基本功和融合教育典型案例公布

　　为深化特殊教育课程教学改革，提升教师特殊教育能力，丰富特殊教育数字资源，推动特殊教育高质量发展，教育部组织开展了第二届全国特殊教育教师教学基本功和融合教育典型案例征集活动。经各省级教育行政部门及专家推荐，确

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2026-05-18
联合国教科文组织国际STEM教育研究所高级别专家研讨会暨首届理事会举行

　　5月14日，联合国教科文组织国际STEM教育研究所高级别专家研讨会暨首届理事会在上海举行。教科文组织总干事阿纳尼，教育部副部长、中国联合国教科文组织全国委员会主任任友群，上海市副市长解冬出席会议并致辞。　　任

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2026-05-18
AI时代，如何更好开展STEM教育

　　当前，随着科技革命和产业革命的加速推进，STEM（Science、Technology、Engineering、Mathematics）教育受到国际社会广泛关注，被看作各国应对全球挑战和培养创新人才的战略力量。　　5月14日，联合国教科文组织国际STEM教育

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2026-05-18
一文一字承文脉数智伴学润心灵

　　中国语言文字数字博物馆（以下简称语博）自上线以来，资源总量持续增长，平台功能不断完善，多地多校在教学应用、语言文化传承等方面取得实践成果，社会关注度和影响力稳步提升。　　呼和浩特以语博推广应用为核心抓手，紧扣“

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2026-05-18
王光彦出席2026世界数字教育大会平行会议

　　5月12日，2026世界数字教育大会八场平行会议在浙江杭州召开。教育部副部长王光彦出席“为未来学校准备教师”“数智赋能泛在可及的终身教育体系”和“智变•协同•善治：全球企业赋能教育新未来”三场平行会议并致辞

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2026-05-15
教育部部署2026年全国综合防控儿童青少年近视重点工作

　　近日，教育部部署2026年全国综合防控儿童青少年近视重点工作，明确了15个全国综合防控儿童青少年近视工作联席会议机制成员单位的25项重点工作计划。　　教育部明确，将遴选组建第三届全国综合防控儿童青少年近视宣讲团

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2026-05-15
徐青森出席2026世界数字教育大会平行会议

　　5月12日，2026世界数字教育大会八场平行会议在浙江杭州召开。教育部党组成员、副部长徐青森出席“构建新型科研能力：人工智能赋能科研范式变革”“数智领航•教创未来：构建高等教育人才培养新生态”和“智能制造与未

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2026-05-15
智能时代，如何把握教育的变与不变

　　5月11日至12日，2026世界数字教育大会在杭州举行，中外嘉宾齐聚一堂，围绕国际数字教育开展多边交流与合作。　　人工智能对教育的挑战，已是全球议题。面对世界、科技、社会的变化，教育该如何抉择？本次大会给出了怎样的“

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2026-05-15
大气铵盐氮同位素源解析模型研究获进展

氨气（NH3）是大气中重要的碱性气体，可与酸性物质反应生成的颗粒态铵盐（NH4+）。NH4+对细颗粒物形成、大气沉降过程及生态系统氮输入具有显著影响。准确识别大气NH4+来源，对区域氮循环研究、氨减排策略制定和大气环境质

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2026-05-15
科学家首次从直立人化石中提取谱系特征遗传信息

东亚地区距今210万年至30万年的化石，是重建东亚直立人演化历史的核心材料，但其久远的年代和传统破坏性取样方式严重制约了对这些珍贵样本的分子研究，使一系列人类演化的关键科学问题长期悬而未决。日前，中国科学院

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2026-05-15
香蕉采后病害发生机制研究取得进展

香蕉是全球最重要的经济作物之一，对热带、亚热带国家的粮食安全至关重要。但香蕉采后易遭受病害，香蕉冠腐病是其采后贮藏期间的主要真菌病害之一，易导致果实品质劣变。层出镰刀菌是引发香蕉冠腐病的病原真菌之一，

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2026-05-14
王光彦会见巴基斯坦教育部门外宾

　　5月12日，教育部副部长王光彦会见了出席2026年世界数字教育大会的巴基斯坦联邦教育和职业培训部部长西迪奎，并就进一步深化中巴教育交流合作交换意见。　　王光彦表示，中巴是全天候战略合作伙伴，两国教育合作基础扎实

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2026-05-14
徐青森分别会见南非、巴西教育部门外宾

　　5月11日至12日，教育部副部长徐青森分别会见了出席2026年世界数字教育大会的南非高等教育与培训部部长布提·马纳梅拉和巴西教育部副部长埃瓦尼奥·阿劳若，并就双边教育交流合作交换意见。　　徐青森在会见马纳梅拉

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2026-05-14

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