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教育

让教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民

在2024年9月召开的全国教育大会上，习近平总书记强调，要坚持以人民为中心，不断提升教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性，让教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民。建立健全终身教育体系，让教

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2024-11-15
“天地四方”蕴含的政治理想和文化观念

“天地四方”描述了古代中国人眼中宇宙的整体结构。在中国传统哲学中，天地四方反映了宇宙的全面性和延伸性，包括天、地、东、西、南、北、上、下等多个方面。受天人合一理念的影响，古代中国人在

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2024-11-15
寻找教学变革的力量——基于深度学习的区域高中教学改革探索

党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》（以下简称《决定》）提出，“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑”，并对深化教育综合改革

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2024-11-15
深化国家中小学智慧教育平台应用助力民族地区基础教育扩优提质

2024年3月28日，在教育部召开的数字教育集成化、智能化、国际化专项行动暨“扩优提质年”启动仪式上，青海省被列为国家中小学智慧教育平台全域应用试点地区。以国家平台全域应用试点为契机，青海

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2024-11-15
教育强国建设背景下学前教育发展的战略着力点

摘要：做强学前教育是教育强国建设的重要组成部分。学前教育强必须具备高普及、强保障、高质量三个方面的关键特征。基于上述特征，我们选取普及、投入和质量三方面进行国际比较，并结合教育强国建

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2024-11-15
谱写民族教育高质量发展的时代赞歌 ——新中国成立以来甘肃省张掖市肃南裕固族自治县教育发展综述

甘肃省张掖市肃南裕固族自治县（以下简称“肃南县”）成立于1954年，70年来，肃南县与国家同呼吸、共命运，各方面发生了翻天覆地的变化，教育事业的发展成效尤为显著，谱写了一曲民族教育高质量发展的时代

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2024-11-15
新中国成立75年来我国民族教育发展成就和未来展望

❋ 本文系国家社会科学基金“十四五”规划 2021 年度教育学重大招标课题“‘三区三州’返贫防控教育措施实效的追踪研究（2021—2025年）”（VFA210007）阶段性成果。
民族教育是我国教育体系的重要

查看：263

2024-11-15
积极推动高校产学研合作新生态建设

习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话指出，要“强化校企科研合作，让更多科技成果尽快转化为现实生产力”。以优化产学研合作环境，促进技术创新和先进知识转化为高质量的实际应用，对于提升高等

查看：254

2024-11-15
幼儿园开展铸牢中华民族共同体意识教育的途径研究

铸牢中华民族共同体意识是维护国家统一、促进民族团结的重要思想基础。学前教育阶段是幼儿品德培养的奠基阶段，是培育和铸牢中华民族共同体意识的启蒙期和孕育期。在幼儿园开展铸牢中华民族共

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2024-11-15
推动人才培养模式改革培养学前教育优秀师资

《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》中强调指出，大力支持师范院校建设，全面提升师范教育水平，推进培养模式改革。因此，加强人才培养模式改革，培养优

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2024-11-15
民族地区学前教育高质量发展的区域探索

高质量发展是当前我国全面建设社会主义现代化国家的首要任务。加快学前教育高质量发展，有助于我国更好地促进教育公平、从基础开始提升国民素质。这也有利于促进儿童的全面发展，更好地推动我国

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2024-11-15
迈向2035：实现学前教育高质量发展的四大着力点

近年来，党中央、国务院对学前教育深化改革、规范发展作出一系列重大部署，落实了诸多利好政策，构建了覆盖城乡、公益普惠的学前教育公共服务体系。为进一步推进学前教育服务强国战略，赋能全面建设

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2024-11-15
敬畏大地：石崇拜与土地祭祀

“天”与“地”是中国传统文化中至关重要的一对意象，在崇敬天的同时，古人也深深敬畏大地。古人对石的崇拜和对土地的祭祀，便是这种敬畏之心的具体表现。
石崇拜遍布中华大地古人认为，天无柱，天塌；

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2024-11-15
团体心理辅导在中小学主题班会中的融合应用

当前班级育人工作遇到的挑战
受经济社会发展诸多因素影响，中小学生心理健康状况堪忧。中国科学院心理研究所发布的《中国国民心理健康发展报告（2021—2022）》显示，青少年群体抑郁风险高于成年人

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2024-11-15
中华民族共同体意识融入高中历史教学的路径探索

摘要：中华民族共同体意识培养是涵养家国情怀的重要内容，统编版高中历史教科书在编写中也突出了民族团结主题。在高中历史课堂教学中渗透中华民族共同体意识有利于培育学生的家国情怀，落实立德树

查看：423

2024-11-15
打造“融”文化办交往交流交融的“融”乐园

党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》中提出：“制定民族团结进步促进法，健全铸牢中华民族共同体意识制度机制，增强中华民族凝聚力。”西安市莲

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2024-11-15
2024年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛（高职组）园林景观设计与施工赛项举行

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者任朝霞）10月30日，2024年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛（高职组）农林牧渔赛道园林景观设计与施工赛项在上海农林职业技术学院实训基地闭幕。来自全国58所职业

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2024-11-15
新疆克拉玛依职业技术学院：借产业学院之“船”推进职教“出海”

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者蒋夫尔）日前，新疆克拉玛依职业技术学院新能源产业学院在北京金风产业园揭牌成立。该产业学院的成立，标志着克拉玛依职业技术学院借产业学院之“船”推进职教“

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2024-11-15
2024年世界职业院校技能大赛争夺赛高职组“智慧物流”赛项在广西举行

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者欧金昌通讯员伍柳媛陈昊华）日前，2024年世界职业院校技能大赛争夺赛高职组“智慧物流”赛项在广西职业技术学院举行，来自全国31个省（区、市）共63支队伍参赛。

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2024-11-15
上海工艺美术职业学院：以赛促教，培育高素质技能型人才

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者任朝霞通讯员袁圆）“我们创作的作品名称叫《古韵新景》，是由笔挂、笔山、镇纸、砚台组成的文房四宝。”10月27日，2024年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛高

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2024-11-15
数学游戏促进学生数学素养提升的实践探索

数学能力是评估个人综合素养的关键维度之一，而小学数学教育具有为学生奠定坚实数学基础的重要作用。小学数学教育要进一步满足学生发展需要，必须打破传统教学的桎梏，让数学学习变得生动有趣，以营

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2024-11-15
基于中学生心理健康干预的传统美学课程体系建设

摘要：近年来，中学生面临着多方面的压力，包括学习压力、人际关系压力、抗压和挫折适应能力问题等。这些问题对学生的心理健康产生了不良影响，导致部分学生出现焦虑、抑郁等心理问题。本文从关注传

查看：433

2024-11-15
2024中国—东盟职业院校学生烹饪技能大赛举办

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者周仕敏通讯员张聪李星亚）“作品中憨态可掬的熊猫形象，生动展现了中华饮食文化的独特魅力。”2024中国—东盟职业院校学生烹饪技能大赛，来自香港特别行政区

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2024-11-15
湖南长沙：全国61所高职院校参赛队同台“经”技

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者余杏通讯员匡芳）近日，2024年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛财经商贸赛道——043业财税融合大数据应用组比赛在长沙商贸旅游职业技术学院举行，来自全国各

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2024-11-15
黄河流域中药材产教融合共同体正式成立

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者苏峰通讯员杨柳鑫）近日，黄河流域中药材产教融合共同体成立大会在山西药科职业学院举行，来自黄河流域8个省份39个市的相关行政事业单位、中医药企业、高等院

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2024-11-15

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