中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 施剑松）北京市中小学教师STEM教育能力提升基地建设启动会暨第一期能力提升培训项目开班典礼，日前在北京教育学院黄寺校区举行。该基地将聚焦“产教研融合式STEM教育”核心主题，整合首都高校、科研院所、科技企业、科技场馆等高端资源，构建“工程师+科学家+教师”多师协作团队，不断完善北京中小学STEM教育教师胜任力模型和培训体系。
北京教育学院数学与科学教育学院承担“中小学教师科技教育（STEM教育）能力提升基地”建设工作。数学与科学教育学院院长邓靖武说，基地将立足北京“四个中心”功能定位，锚定“新域新质教育”目标，依托首都国际科技创新中心的资源优势，聚焦“产教研融合式STEM教育”，致力于打造集教师培训、学术研究、资源整合、实践指导、引领辐射功能于一体的示范性STEM教育教师发展平台。重点工作包括建设STEM教师能力培养体系、开发培训实践资源、指导区校开展实践活动，预期形成“一套能力培养体系、一套胜任力模型标准、一批教师队伍、一批实践资源、一系列展示交流活动”的成果。
日前，教育部印发通知，部署各地各高校抢抓秋招关键期，于11月至12月集中开展2025届高校毕业生“秋季校园招聘月”系列活动。 本次活动以“协同联动拓岗位 凝心聚力促就业”为主题，将在全国范围内深入开展人才专场招 2021年，广西壮族自治区柳州市绘就教育共同体建设的画卷落下第一笔。三年来，柳州积极推动城市优质教育资源辐射乡村和薄弱地区常态化。2024年，柳州累计建成教育共同体52个，覆盖中小学、幼儿园共17 编者按：博士研究生教育是国民教育的最高层次，是国家创新体系的关键支撑。近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于加快推动博士研究生教育高质量发展的意见》，对持续深化博士研究生教育综合 中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 郑翅）11月12日，国家教育行政学院特邀东北大学校史题材话剧《离离原上草》来院演出。国家教育行政学院副院长樊平军，东北大学副校长王兴伟等出席演出现场。“话 中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 欧媚）11月11日，北京工业职业技术学院职教出海研究中心成立仪式暨《职业中文教育学刊》学术研讨会举行。该中心将围绕推动“一带一路”教育共同体建设，探索与企 “在‘推普’志愿服务活动中，我见证了普通话如何跨越地域障碍，促进经济发展与文化交流，我希望有机会继续参与其中。”近日，湖南高速铁路职业技术学院学生孔俊岩在结束志愿活动时有感而发。近期，湖 。本文链接：北京市中小学教师科技教育首期培训项目开班http://www.sushuapos.com/show-12-3352-0.html
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