为深入贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，落实国家通用语言文字法和《全民阅读促进条例》，实施《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，服务教育强国、文化强国建设，5月28日，第七届中华经典诵写讲大赛总结展示暨第八届大赛启动活动在浙江举办。
本次活动全面回顾了第七届大赛的丰硕成果，现场为获奖代表颁奖，同时以“致敬经典”为核心，集中展示往届优质获奖作品，再现大赛在落实立德树人根本任务、传承中华优秀语言文化方面的生动实践。活动现场还发布了“典耀中华”主题读书创新实践案例，启动“中华经典诵写讲大赛+”拓展活动、中华经典诵写讲大赛“手拉手”帮扶计划，联动校园、社会、海内外力量，搭建常态化经典学习、交流、传承平台。
第八届中华经典诵写讲大赛正式启动。相比于往届赛事，本届大赛全面发力，五大创新提高赛事品质。
在赛事组织保障方面，本届大赛进一步提升组织能级。由教育部、国家语委印发赛事通知，进一步明确赛事立德树人、文化育人的核心定位。赛事的规范性、权威性、公信力全面提升，资源保障、赛事组织、评奖机制更加完善，参赛含金量再度提升。
在经典阐释形式方面，本届大赛全面拓展创作维度。讲解大赛新增汉字、成语专题讲解以及经典演讲类别；书写大赛新增书法文创创作赛道。同时，所有赛项全面鼓励融入非遗元素，选手可以用更新颖、更多维、更个性化的方式解读经典。
在数字技术赋能方面，本届大赛紧跟数字化趋势。在规范标注、保障版权的前提下，允许选手借助人工智能工具提升作品质量，让创意更好落地。此外，大赛官网全面升级，往届优质获奖作品持续更新展播，并按照不同学段整理成经典教育数字资源包，方便师生自主学习、积累素材。同时，优质数字资源将重点推送至乡村、民族、边境地区，让经典教育资源惠及更多群众。
在参赛机制优化方面，本届大赛进一步扩大赛事覆盖面。讲解、篆刻赛项新增社会人员专属组别，各行各业的传统文化爱好者均能报名参赛。诵读大赛开放多元组队模式，支持亲子组队、家庭组队、退休人员组队，老少同诵经典、全家共传文脉。
在国际交流拓展方面，本届大赛持续扩大赛事影响力。专门设立海外赛事组织实施单位，诵读、讲解、书写、篆刻四大赛项同步开启海外组别。后续还将搭建海内外青少年文化交流平台，组织赛事研讨、优秀作品海内外巡展活动，以赛事为桥梁，让中华经典文化走出国门。
各省语言文字工作部门、各分赛项执委会有关负责同志，有关专家代表，获奖师生代表等参加活动。
在“我来北京上大学”2024年残疾人大学生分享会上，来自清华大学、北京邮电大学、中国传媒大学、中央音乐学院等高校的6名残疾人大学生，分享了他们各自充满挑战且鼓舞人心的成长历程，弘扬了 中国教育报-中国教育新闻网北京11月11日讯（记者 林焕新）学前教育法就从业禁止明确规定，受到社会关注。在今天教育部召开的新闻发布会上，中国法学会行政法学研究会副会长、黑龙江大学校长王敬波对 中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 陈朝和 通讯员 钟兴茂）11月7日至8日，来自教育部、中国教育学会、北京师范大学的专家学者和北京、上海、江苏等地小学知名校长、教师共600余人相聚四川德阳，参 中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 周仕敏 通讯员 张聪 李星亚）“作品中憨态可掬的熊猫形象，生动展现了中华饮食文化的独特魅力。”2024中国—东盟职业院校学生烹饪技能大赛，来自香港特别行政区 中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 任朝霞 通讯员 袁圆）“我们创作的作品名称叫《古韵新景》，是由笔挂、笔山、镇纸、砚台组成的文房四宝。”10月27日，2024年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛高 “天”与“地”是中国传统文化中至关重要的一对意象，在崇敬天的同时，古人也深深敬畏大地。古人对石的崇拜和对土地的祭祀，便是这种敬畏之心的具体表现。 石崇拜遍布中华大地古人认为，天无柱，天塌； 。本文链接：第七届中华经典诵写讲大赛总结展示暨第八届大赛启动活动举办http://www.sushuapos.com/show-12-3203-0.html
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