近日,教育部印发通知,部署开展2026年国家教学成果奖评审工作。
国家教学成果奖是国家设立的教育教学研究和实践领域最高奖,每四年评审一次。国家教学成果奖评审始终坚持全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,为党育人、为国育才,评选出一大批具有独创性、新颖性、实用性的教育教学成果,充分展现了广大教师在教书育人方面所取得的重要成就,对推动教育教学工作提质增效、培养担当民族复兴大任的时代新人发挥了重要作用。
根据安排,2026年国家教学成果奖接受各级各类学校、学术团体和其他社会组织、教师及其他个人申报,分基础教育、职业教育、高等教育(本科)、高等教育(研究生)四个大类。其中,基础教育、职业教育、高等教育(本科)分别设置特等奖2项、一等奖70项、二等奖500项,高等教育(研究生)设置特等奖1项、一等奖35项、二等奖248项,总计2000项,授予相应的证书、奖章和奖金。评审坚持标准、质量第一、宁缺毋滥,各个等级奖项可有空缺。
通知强调,2026年国家教学成果奖评审要坚持正确政治方向,坚持以提高人才培养质量为根本,坚持向一线倾斜,坚持分类评价,坚持公平公正,坚持应用牵引,推动教育教学模式创新与内涵发展。各省级教育行政部门及有关推荐单位要做好对推荐成果完成人的资格审查,要严格工作纪律,确保评审工作公开、公平、公正。
11月8日,记者从南方科技大学获悉,该校地球与空间科学系副教授胡佳顺研究团队与南洋理工大学助理教授卢卡·达尔&mid 印度夏季风(西南季风)是亚洲季风系统的重要组成部分。每年6月左右季风爆发,通过大规模水汽输送为印度半岛贡献超过70%的年降水,影响整个东亚地区的水文状况。然而,季风环流的异常波动会引起旱灾、洪涝及其他极端气候 中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 刘玉)日前,以“筑梦青春志在四方,规划启航职引未来”为主题的辽宁省第二届大学生职业规划大赛正式拉开序幕。大赛旨在加强高校生涯教育和就业指导,增强大学生职 中国教育报-中国教育新闻网讯(通讯员 覃梦霞 记者 欧金昌)“之前党支部由不同学科的党员组成,想和同科组的党员探讨一些业务知识,都得额外挤时间。”广西贵港市达开高级中学第三党支部书记刘敏飞 中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 焦以璇)近日,上海师范大学天华学院举办第四届基础教育论坛,论坛以“战位铸魂,讲台育才:‘兵教师’师范生培养创新”为主题,展现了学院培养高质量“兵教师”的成果 中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 蒋夫尔)日前,新疆克拉玛依职业技术学院新能源产业学院在北京金风产业园揭牌成立。该产业学院的成立,标志着克拉玛依职业技术学院借产业学院之“船”推进职教“ 。本文链接:教育部启动2026年国家教学成果奖评审工作http://www.sushuapos.com/show-12-3204-0.html
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