5月22日，教育部副部长杜江峰在京会见来访的荷兰格罗宁根大学校长、理事会主席尤克·德·弗里斯一行。
杜江峰积极评价荷兰格罗宁根大学对华交流合作成果，鼓励该校继续发挥示范引领作用，加强同中方高校在重点领域的人才培养和科研合作，并带动荷高校不断拓展对华合作的深度和广度，进一步挖掘数字教育合作潜力，推动青少年交流，助力两国教育合作向更高水平、更宽领域迈进。
弗里斯感谢教育部在格罗宁根大学对华合作方面的支持。格罗宁根大学高度重视对华合作，同中国多所高校保持良好合作关系。希望与中方院校继续加强合作，为促进荷中教育合作和人文交流贡献力量。
据《广州日报》消息，11月10日，广东实验中学举行建校100周年教育发展大会。广东省委教育工委书记、省教育厅党组书记林如鹏 约翰·霍普克罗夫特 ■约翰·霍普克罗夫特 编者按 作为中国高等教育界的老朋友，早在2011年，图灵奖得主约 近日，教育部联合国家卫生健康委、国家疾控局印发《关于切实抓牢幼儿园和小学近视防控关键阶段防控工作的通知》（以下简称《通知》），要求前移防控关口，抓牢幼儿园和小学近视防控关键阶段防控工作，有效减少幼儿和小学生近 家庭是孩子的第一个课堂，家长是孩子的第一任教师。家长的言传身教，对孩子人格形成、习惯养成、价值观确立等各方面有着持久而深刻的影响。新近出台的《学前教育法》是明晰了学前教育阶段家长的 学龄前时期是儿童身心发展的重要阶段，学前教育是国民教育体系的重要组成部分。习近平总书记强调：“要加强对基础教育的支持力度，办好学前教育。”为实现“幼有所育”，规范和促进学前教育发展，满足 中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 焦以璇）近日，由大中小学德育一体化国家教材建设重点研究基地主办的“大中小学思想政治教育一体化：教材建设与发展研究学术研讨会”在北京师范大学举行。北京师 。本文链接：杜江峰会见荷兰格罗宁根大学校长、理事会主席尤克·德·弗里斯http://www.sushuapos.com/show-12-1153-0.html
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