加强中小学科技教育 中国提出推动建立国际科技教育共同体
中新社北京11月12日电 (记者 曾 )中国教育部等七部门近期联合印发《关于加强中小学科技教育的意见》(简称《意见》)。中国教育部基础教育司司长田祖荫12日在北京就此介绍，《意见》提出推动建立国际科技教育共同体，构建多边合作网络。
当日，中国教育部举行新闻发布会介绍《意见》有关情况。田祖荫在会上表示，《意见》提出六大重点任务，着力通过学科融通实现“结构”新，通过工程实践实现“引擎”新，通过协同开放实现“生态”新，引导学生像科学家一样思考、像工程师一样实践。
在推动国际交流与合作方面，《意见》提出，构建多边合作网络，发起“‘一带一路’科技教育共同体”倡议，与相关国家签署教育合作协议，深化教育合作与交流。依托国际友好省州、友好城市和友好学校等现有平台，倡导建立国际科技教育城市联盟和学校联盟。创办“全球青少年科技创新博览会”，发布《全球科技教育发展蓝皮书》，分享中国科技教育经验，引领教育创新。
《意见》明确，积极支持和参与联合国教科文组织等相关国际组织，依托中国科技教育创新、协同研究与国际合作基地，合作开展前瞻性创新性研究，建立科技教育全球知识库，在全球范围内推动中小学科技教育研究与实践。支持建设“人工智能+科技教育”跨学科课程群和多语种科技教育精品课程包。开发基于智慧教育的“科技教育云课堂”系统，向发展中国家提供技术援助，促进全球科技教育均衡发展。
田祖荫说，下一步，教育部将搭建平台，促进交流，在国家中小学智慧教育平台开设科技教育专栏，系统展示优质资源、试点经验、前沿资讯等资源，为各地各校互学互鉴提供平台。(完)
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