暑期,许多家长又要为“控制上网玩游戏”的问题跟孩子“斗智斗勇”,但也有部分家长发现,学校要求上传暑假作业的小程序或者App上,竟然暗藏着购物广告链接或者小游戏界面。如果孩子自己上传作业或者打卡,极易被吸引过去。
事实 作业软件暗藏游戏广告
马女士的儿子今年9月开学即将升入小学三年级。这个暑假,学校通过小程序设置了暑期综合实践作业,要求完成以后直接通过该小程序上传。
“妈妈您看,这是什么好玩的?”马女士第一次让孩子打开上传作业的小程序时,就听到了这样的疑问。马女士发现,进入这个交作业的小程序之前,会先弹出一个广告链接,画面上全是各种盲盒公仔,底部赫然四个大字:立即购买。只要轻点屏幕,画面就会跳转到另一个小程序,直接进入商家的购买地址。
“我当时就蒙了,心想学校要求交作业的小程序,怎么还能有这玩意儿?”马女士经过多次尝试发现,每次进入小程序,弹出来的广告画面都不尽相同,有购物平台的链接,也有小游戏的链接。
无独有偶,代女士女儿的学校要求学生每天通过App上传运动照片,其中主要以跳绳为主。上传了几次后,代女士发现,在这个App首页下拉一点的位置,有一个“主打趣运动”板块,其介绍看似是一种体育运动,但实际是一个小游戏。“说是运动,还声称锻炼反应、上肢力量、移动能力等等,其实跟网上玩游戏没区别。”代女士认为,如果让孩子进来打卡,孩子很容易就会发现这个游戏界面,别说打卡完成任务了,可能直接就玩起来了。
调查 学校老师自选第三方应用
学校让学生交作业本是一件无可厚非的事情,但对于使用的程序,是否应该有所筛选?针对交作业小程序弹出广告的情况,马女士特意咨询了学校的相关负责人,对方给她的答复是:“这个小程序跟学校没有任何关系,不存在任何合作,老师也只是在网上找的第三方应用程序,觉得使用方便就用了。”
听到马女士说小程序弹出来的广告容易吸引孩子注意力后,这位负责人也有些惊讶,表示会提醒老师尽量选择一些更干净的、功能性更强的软件,避免对孩子造成不良影响。
在记者的采访中,有些老师也表达了自己的无奈:弹出广告完全属于小程序开发企业的商业行为,老师无法控制,只能在选择小程序时尽量谨慎一些。
记者在网上找到了不少可以在线交作业的小程序,如“每日交作业”“班小二”“班级作业”“班级管家”等。打开后发现,在进入首页之前,大部分都会先弹出无关界面,主要以广告和小游戏为主。
建议 开发专供未成年人使用的“绿色”程序
中国政法大学副教授朱巍告诉记者,新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定,以未成年人为服务对象的在线教育网络产品和服务,不得插入网络游戏链接,不得推送广告等与教学无关的信息。同时,在《未成年人网络保护条例》中也明确指出,网络产品和服务提供者不得在首页首屏、弹窗、热搜等处于产品或者服务醒目位置、易引起用户关注的重点环节呈现可能影响未成年人身心健康的信息。
“在调研中我们确实发现,有些沉迷网络的孩子,就是被一个游戏或者广告链接给‘带’走的,即便有些内容没有问题,评论区里也会出现链接,孩子有可能点击进去。”朱巍说。朱巍建议,国家应该出台一个统一的标准,让相关企业专门设计出适用于各种场景的软件,而这些软件是完全“绿色”的、安全的,可以放心给未成年人使用的,比如通讯专用、上传作业专用、查阅资料专用等等,只需要根据不同功能选择对应的软件和程序即可。而这所有的程序和软件,都应经过相关部门严格的筛选和认证。
暑期,许多家长又要为“控制上网玩游戏”的问题跟孩子“斗智斗勇”,但也有部分家长发现,学校要求上传暑假作业的小程序或者App上,竟然暗藏着购物广告链接或者小游戏界面。如果孩子自己上传作业或者打卡,极易被吸引过去。
事实 作业软件暗藏游戏广告
马女士的儿子今年9月开学即将升入小学三年级。这个暑假,学校通过小程序设置了暑期综合实践作业,要求完成以后直接通过该小程序上传。
“妈妈您看,这是什么好玩的?”马女士第一次让孩子打开上传作业的小程序时,就听到了这样的疑问。马女士发现,进入这个交作业的小程序之前,会先弹出一个广告链接,画面上全是各种盲盒公仔,底部赫然四个大字:立即购买。只要轻点屏幕,画面就会跳转到另一个小程序,直接进入商家的购买地址。
“我当时就蒙了,心想学校要求交作业的小程序,怎么还能有这玩意儿?”马女士经过多次尝试发现,每次进入小程序,弹出来的广告画面都不尽相同,有购物平台的链接,也有小游戏的链接。
无独有偶,代女士女儿的学校要求学生每天通过App上传运动照片,其中主要以跳绳为主。上传了几次后,代女士发现,在这个App首页下拉一点的位置,有一个“主打趣运动”板块,其介绍看似是一种体育运动,但实际是一个小游戏。“说是运动,还声称锻炼反应、上肢力量、移动能力等等,其实跟网上玩游戏没区别。”代女士认为,如果让孩子进来打卡,孩子很容易就会发现这个游戏界面,别说打卡完成任务了,可能直接就玩起来了。
调查 学校老师自选第三方应用
学校让学生交作业本是一件无可厚非的事情,但对于使用的程序,是否应该有所筛选?针对交作业小程序弹出广告的情况,马女士特意咨询了学校的相关负责人,对方给她的答复是:“这个小程序跟学校没有任何关系,不存在任何合作,老师也只是在网上找的第三方应用程序,觉得使用方便就用了。”
听到马女士说小程序弹出来的广告容易吸引孩子注意力后,这位负责人也有些惊讶,表示会提醒老师尽量选择一些更干净的、功能性更强的软件,避免对孩子造成不良影响。
在记者的采访中,有些老师也表达了自己的无奈:弹出广告完全属于小程序开发企业的商业行为,老师无法控制,只能在选择小程序时尽量谨慎一些。
记者在网上找到了不少可以在线交作业的小程序,如“每日交作业”“班小二”“班级作业”“班级管家”等。打开后发现,在进入首页之前,大部分都会先弹出无关界面,主要以广告和小游戏为主。
建议 开发专供未成年人使用的“绿色”程序
中国政法大学副教授朱巍告诉记者,新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定,以未成年人为服务对象的在线教育网络产品和服务,不得插入网络游戏链接,不得推送广告等与教学无关的信息。同时,在《未成年人网络保护条例》中也明确指出,网络产品和服务提供者不得在首页首屏、弹窗、热搜等处于产品或者服务醒目位置、易引起用户关注的重点环节呈现可能影响未成年人身心健康的信息。
“在调研中我们确实发现,有些沉迷网络的孩子,就是被一个游戏或者广告链接给‘带’走的,即便有些内容没有问题,评论区里也会出现链接,孩子有可能点击进去。”朱巍说。朱巍建议,国家应该出台一个统一的标准,让相关企业专门设计出适用于各种场景的软件,而这些软件是完全“绿色”的、安全的,可以放心给未成年人使用的,比如通讯专用、上传作业专用、查阅资料专用等等,只需要根据不同功能选择对应的软件和程序即可。而这所有的程序和软件,都应经过相关部门严格的筛选和认证。
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