暑期，许多家长又要为“控制上网玩游戏”的问题跟孩子“斗智斗勇”，但也有部分家长发现，学校要求上传暑假作业的小程序或者App上，竟然暗藏着购物广告链接或者小游戏界面。如果孩子自己上传作业或者打卡，极易被吸引过去。
事实 作业软件暗藏游戏广告
马女士的儿子今年9月开学即将升入小学三年级。这个暑假，学校通过小程序设置了暑期综合实践作业，要求完成以后直接通过该小程序上传。
“妈妈您看，这是什么好玩的？”马女士第一次让孩子打开上传作业的小程序时，就听到了这样的疑问。马女士发现，进入这个交作业的小程序之前，会先弹出一个广告链接，画面上全是各种盲盒公仔，底部赫然四个大字：立即购买。只要轻点屏幕，画面就会跳转到另一个小程序，直接进入商家的购买地址。
“我当时就蒙了，心想学校要求交作业的小程序，怎么还能有这玩意儿？”马女士经过多次尝试发现，每次进入小程序，弹出来的广告画面都不尽相同，有购物平台的链接，也有小游戏的链接。
无独有偶，代女士女儿的学校要求学生每天通过App上传运动照片，其中主要以跳绳为主。上传了几次后，代女士发现，在这个App首页下拉一点的位置，有一个“主打趣运动”板块，其介绍看似是一种体育运动，但实际是一个小游戏。“说是运动，还声称锻炼反应、上肢力量、移动能力等等，其实跟网上玩游戏没区别。”代女士认为，如果让孩子进来打卡，孩子很容易就会发现这个游戏界面，别说打卡完成任务了，可能直接就玩起来了。
调查 学校老师自选第三方应用
学校让学生交作业本是一件无可厚非的事情，但对于使用的程序，是否应该有所筛选？针对交作业小程序弹出广告的情况，马女士特意咨询了学校的相关负责人，对方给她的答复是：“这个小程序跟学校没有任何关系，不存在任何合作，老师也只是在网上找的第三方应用程序，觉得使用方便就用了。”
听到马女士说小程序弹出来的广告容易吸引孩子注意力后，这位负责人也有些惊讶，表示会提醒老师尽量选择一些更干净的、功能性更强的软件，避免对孩子造成不良影响。
在记者的采访中，有些老师也表达了自己的无奈：弹出广告完全属于小程序开发企业的商业行为，老师无法控制，只能在选择小程序时尽量谨慎一些。
记者在网上找到了不少可以在线交作业的小程序，如“每日交作业”“班小二”“班级作业”“班级管家”等。打开后发现，在进入首页之前，大部分都会先弹出无关界面，主要以广告和小游戏为主。
建议 开发专供未成年人使用的“绿色”程序
中国政法大学副教授朱巍告诉记者，新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定，以未成年人为服务对象的在线教育网络产品和服务，不得插入网络游戏链接，不得推送广告等与教学无关的信息。同时，在《未成年人网络保护条例》中也明确指出，网络产品和服务提供者不得在首页首屏、弹窗、热搜等处于产品或者服务醒目位置、易引起用户关注的重点环节呈现可能影响未成年人身心健康的信息。
“在调研中我们确实发现，有些沉迷网络的孩子，就是被一个游戏或者广告链接给‘带’走的，即便有些内容没有问题，评论区里也会出现链接，孩子有可能点击进去。”朱巍说。朱巍建议，国家应该出台一个统一的标准，让相关企业专门设计出适用于各种场景的软件，而这些软件是完全“绿色”的、安全的，可以放心给未成年人使用的，比如通讯专用、上传作业专用、查阅资料专用等等，只需要根据不同功能选择对应的软件和程序即可。而这所有的程序和软件，都应经过相关部门严格的筛选和认证。
暑期，许多家长又要为“控制上网玩游戏”的问题跟孩子“斗智斗勇”，但也有部分家长发现，学校要求上传暑假作业的小程序或者App上，竟然暗藏着购物广告链接或者小游戏界面。如果孩子自己上传作业或者打卡，极易被吸引过去。
事实 作业软件暗藏游戏广告
马女士的儿子今年9月开学即将升入小学三年级。这个暑假，学校通过小程序设置了暑期综合实践作业，要求完成以后直接通过该小程序上传。
“妈妈您看，这是什么好玩的？”马女士第一次让孩子打开上传作业的小程序时，就听到了这样的疑问。马女士发现，进入这个交作业的小程序之前，会先弹出一个广告链接，画面上全是各种盲盒公仔，底部赫然四个大字：立即购买。只要轻点屏幕，画面就会跳转到另一个小程序，直接进入商家的购买地址。
“我当时就蒙了，心想学校要求交作业的小程序，怎么还能有这玩意儿？”马女士经过多次尝试发现，每次进入小程序，弹出来的广告画面都不尽相同，有购物平台的链接，也有小游戏的链接。
无独有偶，代女士女儿的学校要求学生每天通过App上传运动照片，其中主要以跳绳为主。上传了几次后，代女士发现，在这个App首页下拉一点的位置，有一个“主打趣运动”板块，其介绍看似是一种体育运动，但实际是一个小游戏。“说是运动，还声称锻炼反应、上肢力量、移动能力等等，其实跟网上玩游戏没区别。”代女士认为，如果让孩子进来打卡，孩子很容易就会发现这个游戏界面，别说打卡完成任务了，可能直接就玩起来了。
调查 学校老师自选第三方应用
学校让学生交作业本是一件无可厚非的事情，但对于使用的程序，是否应该有所筛选？针对交作业小程序弹出广告的情况，马女士特意咨询了学校的相关负责人，对方给她的答复是：“这个小程序跟学校没有任何关系，不存在任何合作，老师也只是在网上找的第三方应用程序，觉得使用方便就用了。”
听到马女士说小程序弹出来的广告容易吸引孩子注意力后，这位负责人也有些惊讶，表示会提醒老师尽量选择一些更干净的、功能性更强的软件，避免对孩子造成不良影响。
在记者的采访中，有些老师也表达了自己的无奈：弹出广告完全属于小程序开发企业的商业行为，老师无法控制，只能在选择小程序时尽量谨慎一些。
记者在网上找到了不少可以在线交作业的小程序，如“每日交作业”“班小二”“班级作业”“班级管家”等。打开后发现，在进入首页之前，大部分都会先弹出无关界面，主要以广告和小游戏为主。
建议 开发专供未成年人使用的“绿色”程序
中国政法大学副教授朱巍告诉记者，新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定，以未成年人为服务对象的在线教育网络产品和服务，不得插入网络游戏链接，不得推送广告等与教学无关的信息。同时，在《未成年人网络保护条例》中也明确指出，网络产品和服务提供者不得在首页首屏、弹窗、热搜等处于产品或者服务醒目位置、易引起用户关注的重点环节呈现可能影响未成年人身心健康的信息。
“在调研中我们确实发现，有些沉迷网络的孩子，就是被一个游戏或者广告链接给‘带’走的，即便有些内容没有问题，评论区里也会出现链接，孩子有可能点击进去。”朱巍说。朱巍建议，国家应该出台一个统一的标准，让相关企业专门设计出适用于各种场景的软件，而这些软件是完全“绿色”的、安全的，可以放心给未成年人使用的，比如通讯专用、上传作业专用、查阅资料专用等等，只需要根据不同功能选择对应的软件和程序即可。而这所有的程序和软件，都应经过相关部门严格的筛选和认证。
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