中新经纬12月30日电 教育部教育数字化专家咨询委员会主任杨宗凯教授表示，将加快建设中国自主可控的教育人工智能大模型。
30日，教育部召开新闻发布会，介绍“十四五”期间教育数字化进展成效。会上有记者提问：近年来，欧盟、美国、新加坡等国家和地区纷纷出台教育数字化专项战略，“十五五”时期，如何保持我国数字教育化良好发展态势和较强的影响力？
杨宗凯表示，在全球范围内，数字教育已经成为各国竞相布局的新赛道。根据最新发布的全球数字教育发展指数，中国在人工智能赋能教育的应用探索方面已经展现出强劲的势头。要在“十五五”时期乃至更远的未来保持领先优势并扩大国际影响力，我认为关键在于平台、数据、AI工具和政策的一致性，只有这样，才能不断深化教育教学改革，重塑教育新生态。具体来看：
一是深入推进集成化，构建全域贯通的数据支撑体系。持续推进国家教育大数据中心的建设，构建覆盖招生、教学、管理、就业的全流程数据系统，实现教育数据的“一数一源”、有序共享和高效利用。加快建设中国自主可控的教育人工智能大模型，推动面向教学、学生和管理等典型场景的应用。发挥制度优势，建立健全数据管理、协同责任、安全伦理等长效机制。
二是全面推进智能化，探索人工智能与教育融合的新范式。坚持立德树人根本任务，让人工智能技术始终服务于人的发展，助力实现大规模因材施教，培养出更多适应时代发展的创新型人才。将人工智能技术融入到教育教学的全要素、全过程，推动教学模式智能化升级。始终遵循智能向善的核心理念，正确看待人工智能带来的挑战，加强人工智能工具和应用开发规范，构建健康、安全、可持续的教育生态，助力学生身心健康、全面发展。
三是提升育人新效能，以数字化推动师生数字素养的全面提升。人工智能改变了知识结构，拓展了知识边界，要将师生数字素养与人工智能应用能力的提升作为基础性、长期性的任务，深化数字化赋能教师发展行动，完善标准体系，开展常态化培训。要统筹推进大中小学一体化的人工智能通识教育，将数字素养纳入学生的综合素质评价，提升学生的数字胜任力与创新思维。
四是大力推进国际化，在全球数字教育治理中贡献中国智慧。广泛参与全球治理与规则协商，不断提升我国在全球数字教育议题中的参与度、影响力和话语权。建强国家智慧教育平台国际版，推动理念互鉴、经验共享和务实合作。持续办好世界数字教育大会，推动世界数字教育联盟实体化运行，在全球数字教育治理中注入中国智慧。(中新经纬APP)
据阿根廷布宜诺斯艾利斯经济新闻网2月19日报道，在人工智能(AI)迅速重新定义就业格局的今天，通常被称为“软”技能的人类技能成为最有韧性、最有价值的技能。这是阿尼什·拉曼和玛丽亚&mi 3月21日是世界睡眠日，今年中国主题为“健康睡眠 人人共享”。人的一生约有三分之一的时间是在睡眠中度过，睡眠、运动、营养被视为保障机体正常发育和健康的三大要素。关于睡眠有哪些常见认知误 记者从国家航天局获悉，3月20日8时31分，探月工程四期鹊桥二号中继星由长征八号遥三运载火箭在中国文昌航天发射场成功发射升空。科技日报记者 付毅飞 摄火箭飞行24分钟后，星箭分离，将鹊 瑞士洛桑联邦理工学院工程学院研究团队制造了一种用于内存的新型纳米流体设备，这使他们第一次能连接两个“人工突触”。该设备为受大脑启发的液体硬件设计铺平了道路。这项研究发表在最新一期 21世纪经济报道记者王峰北京报道 近日，成人职业在线教育企业尚德机构(NYSE:STG)公布了其2023年第四季度及全年未经审计的财务报告。2023年第四季度，尚德机构净收入为5.42亿元（人民币，下 科学杂志《成瘾》3月21日发表的一项新研究显示，刚开始吸烟和终生吸烟都可能增加腹部脂肪，特别是内脏脂肪。内脏脂肪与心脏病、糖尿病、中风和痴呆症的高风险有关。吸烟者相较于不吸烟者，通常体 。本文链接：教育部：加快建设中国自主可控的教育人工智能大模型http://www.sushuapos.com/show-2-14770-0.html
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