中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 黄星）为全面推进“大思政”教育体系建设，培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴大任的时代新人，近日，《福州市“大思政”教育体系建设实施方案》正式发布。
福建福州提出，打造“思政百千万工程”，即百家“大思政课”实践教学基地、千篇“大思政”教育典型案例、万册青少年“大思政”教育读物，构建以福州大学城为中心的大思政课协作圈、以鼓楼区为中心的青少年学生心理健康教育协作圈、以晋安区为中心的家庭教育协作圈，进一步扩大释放协同育人效应。要将思政课学习实践情况等作为重要内容纳入学生综合素质评价体系，探索记入学生档案，作为评奖评优重要标准，作为入队、入团、入党的重要参考。开展“行见福州”特色研学，构建“一核两翼”大思政研学体系，建好用好以“3820”战略工程实施30周年成就展为中心的“1+X”学习教育实践大平台，以“中华民族伟大复兴起始点”马尾船政、“中国城市里坊制度活化石”三坊七巷为时空坐标，以福州星罗棋布的129处不可移动的革命文物等红色资源为故事载体，开发“闽都文化”“红色文化”思政研学体系，落实实践教学学时、学分；建立思政研学保障机制，探索建立政府、学校、社会、家庭共同承担的多元化校外实践教育经费筹措机制。
福州明确，到2026年底，配齐中小学专职思政课教师，高校按照师生比不低于1:350的比例设置专职思政课教师岗位并配备到位。从2025年1月起，给予中小学专职思政课教师每人每月300元专项补贴，相应核增学校绩效工资总量；落实高校按不高于年人均绩效工资总量2.5%的标准，统筹安排思政课专职教师每人每月教学补贴。在中小学教师专业技术岗位等级设置、职称评聘等方面向思政课教师倾斜，中、高级职称比例不低于教师平均水平，并向一线教师倾斜。从2025年起，市县两级推选一定数量的思政课教师年度影响力人物，荣誉等级可视为同级别的优秀教师和先进教育工作者。
此外，到2026年底，福州市还将逐步实现思政优质资源数字化转化和共享，建成“大思政”教育教学展示交流平台“e思政”；汇聚分析全市学生身心健康大数据，建成福州市中小学生心理健康监测平台；建立健全宣传、网信、教育、公安、卫健等部门预警联动调度心理健康危机事件机制，防范化解心理危机极端个案。
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