你印象中的大学老师是怎样的？
是深夜批改作业的“码农”？
还是科研项目中的“卷王”？
南开大学计算机学院副教授宋春瑶
正用“国际象棋国家大师”
“国家运动健将”“国际棋联国家教员”
等title迭代自己的角色
今天，就让我们一起走近这位
活力满满的二孩妈妈
南开宝藏老师的故事吧
课下飞书窗口永远在线，非本院学生也慕名抛出“疑难杂症”，每天收到的提问量堪比“三甲医院专家号”。期末，宋春瑶的课堂会随机掉落fortune cookie（幸运饼干），学生表示：“吃前记得备份代码，怕幸福到手抖。”
科研路上，宋春瑶是“仰卧起坐式卷”哲学的秉持者。她有着自己压力管理，在被学生push与push学生中持续“有氧运动”，稳步向前。
宋春瑶申报国家自然基金项目“主动引导式推荐系统”，让AI学会精准安利，兼顾用户期待和政策需求，给用户推荐更加合适、更加喜欢的文章、商品等多媒体内容。目前，她主持国家自然科学基金面上项目、国家自然科学基金青年项目、天津市自然科学基金青年项目等4项，参与国家自然科学基金联合基金项目培育项目等2项，各类获奖10余项。
在与学生的相处中，宋春瑶坚持“脑细胞越拧巴，灵感越开花”，让学生先独立思考再提问，学生们表示这是“在秃头与顿悟间反复横跳”。
“宋老师不仅给予我们具体的指导，还经常鼓励我们独立思考，在宋老师的指导下，我们课题组今年已经发表了6篇高水平论文（CCF-A和SCI1区）；在生活中，她也非常关心我们的状态，比如组织团建活动，帮助大家放松心情，找到学习与生活的平衡点。而且平日里跟宋老师相处就像朋友一样，老师非常尊重每个人的想法，总是第一时间肯定我们的努力，同时也会提出一些宝贵的建议。每次与老师沟通后，我都觉得思路更加清晰，信心倍增。更重要的是，能感受到宋老师所有的建议和安排都是从我们的角度出发的，真正为我们的发展着想。”计算机学院2024级博士生祁荣博说。
“作为宋老师的博士开门弟子，我觉得宋老师是典型的六边形战士，是‘宝藏导师’。”来自计算机学院的2022级博士生廉亚红说。
科研之外，宋春瑶还有另一重身份：国际象棋国家大师、一级裁判员、专业教练。少年时代的宋春瑶因为“国家少年队在天津”的缘分，与棋盘结下不解之缘，后经过不断努力，成为国际象棋国家大师。现在，陪伴两个孩子成长的她重拾国际象棋，顺手拿下国际象棋教练证。
谈到自己的科研道路，宋春瑶谦虚地说：“我现在还在国际象棋的‘开局’阶段，往后还要更加努力。”在她的身上，我们看到的不仅是国际象棋大师的缜密、科研工作者的执着，更是一位教师对教育的深刻理解：亦师亦友，以学生喜闻乐见的方式真正为学生发展着想。
（原标题：运动健将、国象教练！这位计算机副教授还是太全面了）
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