6月30日至7月5日，柠萌影视发起的乡村学校戏剧教育公益项目“柠萌小剧人”夏令营在广西南宁市上林县成功举办。本次活动以“寻找‘情绪’ ‘幸福’ 与‘成长’ ”为主题，在明亮镇明澄社区和象山小学开展了为期5天的戏剧教育活动，旨在通过戏剧课堂引导乡村儿童表达内心感受。这也是“柠萌小剧人”项目发起来，首次走出校园，走进社区。
创新课堂：用戏剧打开心灵，学会接纳负面情绪
此次夏令营的主题围绕经典戏剧角色“奥菲利娅”（源自《奥菲利娅的影子剧院》）展开。在戏剧课堂中，通过把情绪具象化为“跟在身边的影子”，孩子们用自己的感受和理解，演绎着奥菲利娅在遭遇变故后所产生的“孤独”“悲伤”“愤怒”“嫉妒”“焦虑”和“害怕”。在教师引导下，孩子们用肢体与语言表达对情绪的认知：“孤独是一片灰蒙蒙，几百公里都没有声音”；“害怕是捂住脸，蜷缩着身体，抱着头”；“焦虑是在大街上走着，不知道该走向何处”。通过角色扮演，这些孩子正在学会接纳负面情绪，培养共情能力，为成长为更加坚韧、包容和强大的人打好认知基础。
幸福教育：寻找自己的专属“云朵”
“幸福像是云朵，可以是任何形状”。一位同学在“幸福课堂”上，经过老师引导发出了简单又深刻的感慨。她认为，幸福并没有固定的模样，每个人眼中的幸福都不同，也都真实而珍贵。
在“幸福课堂”环节，孩子们搭建“幸福小屋”，分享对幸福的多元理解。有些孩子喜欢在《暴风雨》中表演船员并期待下一次可以表演船长，享受发号施令带来的幸福；有些孩子喜欢手工环节，享受做出漂亮的作品带来的幸福；有些孩子喜欢和大家一起演戏，享受和大家一起努力的幸福……
戏剧教育摒弃传统说教模式，通过一次次角色扮演和亲身体验，鼓励儿童在表达中学会理解，在实践中定义属于自己的幸福。
成长蜕变：从羞涩到自信
经过这一次“柠萌小剧人”夏令营，戏剧教育的种子已悄然播下。在7月5日的汇报演出中，主会场演绎了奥菲莉亚和影子们的故事以及改编自莎士比亚戏剧的《暴风雨》开篇，并在分会场表演了代表不同情绪的舞蹈，以及展示夏令营期间制作的各式道具以及手工艺品。在这5天里，孩子们从最初的羞涩、胆怯，到舞台上自信开口、自由表达，他们在戏剧中学会了倾听、合作与想象。
对当地教师而言，这也是一次回归初心的旅程。在与学生的互动中，他们体会到倾听和陪伴的力量，感受到戏剧教育强大的张力，也一次次地被学生们质朴而深刻的哲学想象惊艳。“这次戏剧教育对我的教学很有帮助，比如课文《草船借箭》《狼牙山五壮士》的教学，戏剧形式内容可以帮助学生们更好地理解人物心理。”上林当地老师感慨道。家长们则由一开始不理解课程的意义而疑惑观望，到被孩子们的表达触动主动记录下高光瞬间。戏剧，打开了家长认识孩子内心的一扇新的大门。
现场参与夏令营的柠萌影视工作人员表示，“通过这次活动，我发现公益不是一时热血沸腾就能够促成的事，而是润物细无声的改变。我们在默默做的事情可能没法马上看出效果，但是种子一旦种下，当这些孩子未来某一天需要做出人生抉择时，这些种子就能盛开出灿烂的花，支撑他们做出正确的选择。”
公益深耕：八年惠及近2万乡村学子
“柠萌小剧人”项目由柠萌影视联合美丽中国支教项目、课程顾问叶逊谦导演共同发起，涵盖教师培训、远程支持、戏剧节及夏令营四大板块。八年来，项目覆盖全国380余名教师，直接或间接为近2万名乡村学生提供戏剧教育服务。2025年，“种子教师”计划进一步升级，推动乡村学校建立戏剧社团，实现公益可持续化。
柠萌希望通过真善美的戏剧教育，能让生命影响生命，联动社会资源，共同为乡村儿童构建更美好的未来。
戏剧可以潜移默化地改变着我们看待彼此的方式。每一位公益参与者在“柠萌小剧人”收获的点滴感动都将会化作云朵，在天空中交织出一片灿烂的星云，引领着大家找到未来的方向。
6月30日至7月5日，柠萌影视发起的乡村学校戏剧教育公益项目“柠萌小剧人”夏令营在广西南宁市上林县成功举办。本次活动以“寻找‘情绪’ ‘幸福’ 与‘成长’ ”为主题，在明亮镇明澄社区和象山小学开展了为期5天的戏剧教育活动，旨在通过戏剧课堂引导乡村儿童表达内心感受。这也是“柠萌小剧人”项目发起来，首次走出校园，走进社区。
创新课堂：用戏剧打开心灵，学会接纳负面情绪
此次夏令营的主题围绕经典戏剧角色“奥菲利娅”（源自《奥菲利娅的影子剧院》）展开。在戏剧课堂中，通过把情绪具象化为“跟在身边的影子”，孩子们用自己的感受和理解，演绎着奥菲利娅在遭遇变故后所产生的“孤独”“悲伤”“愤怒”“嫉妒”“焦虑”和“害怕”。在教师引导下，孩子们用肢体与语言表达对情绪的认知：“孤独是一片灰蒙蒙，几百公里都没有声音”；“害怕是捂住脸，蜷缩着身体，抱着头”；“焦虑是在大街上走着，不知道该走向何处”。通过角色扮演，这些孩子正在学会接纳负面情绪，培养共情能力，为成长为更加坚韧、包容和强大的人打好认知基础。
幸福教育：寻找自己的专属“云朵”
“幸福像是云朵，可以是任何形状”。一位同学在“幸福课堂”上，经过老师引导发出了简单又深刻的感慨。她认为，幸福并没有固定的模样，每个人眼中的幸福都不同，也都真实而珍贵。
在“幸福课堂”环节，孩子们搭建“幸福小屋”，分享对幸福的多元理解。有些孩子喜欢在《暴风雨》中表演船员并期待下一次可以表演船长，享受发号施令带来的幸福；有些孩子喜欢手工环节，享受做出漂亮的作品带来的幸福；有些孩子喜欢和大家一起演戏，享受和大家一起努力的幸福……
戏剧教育摒弃传统说教模式，通过一次次角色扮演和亲身体验，鼓励儿童在表达中学会理解，在实践中定义属于自己的幸福。
成长蜕变：从羞涩到自信
经过这一次“柠萌小剧人”夏令营，戏剧教育的种子已悄然播下。在7月5日的汇报演出中，主会场演绎了奥菲莉亚和影子们的故事以及改编自莎士比亚戏剧的《暴风雨》开篇，并在分会场表演了代表不同情绪的舞蹈，以及展示夏令营期间制作的各式道具以及手工艺品。在这5天里，孩子们从最初的羞涩、胆怯，到舞台上自信开口、自由表达，他们在戏剧中学会了倾听、合作与想象。
对当地教师而言，这也是一次回归初心的旅程。在与学生的互动中，他们体会到倾听和陪伴的力量，感受到戏剧教育强大的张力，也一次次地被学生们质朴而深刻的哲学想象惊艳。“这次戏剧教育对我的教学很有帮助，比如课文《草船借箭》《狼牙山五壮士》的教学，戏剧形式内容可以帮助学生们更好地理解人物心理。”上林当地老师感慨道。家长们则由一开始不理解课程的意义而疑惑观望，到被孩子们的表达触动主动记录下高光瞬间。戏剧，打开了家长认识孩子内心的一扇新的大门。
现场参与夏令营的柠萌影视工作人员表示，“通过这次活动，我发现公益不是一时热血沸腾就能够促成的事，而是润物细无声的改变。我们在默默做的事情可能没法马上看出效果，但是种子一旦种下，当这些孩子未来某一天需要做出人生抉择时，这些种子就能盛开出灿烂的花，支撑他们做出正确的选择。”
公益深耕：八年惠及近2万乡村学子
“柠萌小剧人”项目由柠萌影视联合美丽中国支教项目、课程顾问叶逊谦导演共同发起，涵盖教师培训、远程支持、戏剧节及夏令营四大板块。八年来，项目覆盖全国380余名教师，直接或间接为近2万名乡村学生提供戏剧教育服务。2025年，“种子教师”计划进一步升级，推动乡村学校建立戏剧社团，实现公益可持续化。
柠萌希望通过真善美的戏剧教育，能让生命影响生命，联动社会资源，共同为乡村儿童构建更美好的未来。
戏剧可以潜移默化地改变着我们看待彼此的方式。每一位公益参与者在“柠萌小剧人”收获的点滴感动都将会化作云朵，在天空中交织出一片灿烂的星云，引领着大家找到未来的方向。
最近备受瞩目的一部影视剧名为《狗剩快跑》，在宣发阶段就已经引起了剧迷们的热议。然而，随着该剧的播出，其热度不仅未减弱反而持续攀升，这也充分证明了观众们对剧集的肯定和信任。特别是关于《狗剩快跑》 近期，有关《授她以柄》演员表的讨论也一直持续不断。对于这个话题，大众关心的方面还包括诸如剧情设定、演员表演、特效制作等等。根据这些小编特地来和大家进行深入探讨，一展这部剧的精髓。《授她以柄》 2月2日消息，据国内多家媒体报道，今晚20点，2024央视网络春晚正式上线播出。据了解，今年的“网络春晚”充分融入新时代青年的生活热点和文化新意，让青春之风吹拂更盛。开场秀是《365个祝福》，这档节目将 龙年春节即将到来，众多贺岁档影片纷纷开启预售。近日，由韩寒编剧并执导，沈腾、范丞丞、尹正、张本煜、孙艺洲领衔主演，魏翔、贾冰特别出演的爆笑励志喜剧片《飞驰人生2》官宣定档，将于大年初一全 “哈尔的移动城堡讲的什么故事”是近期备受瞩目电视剧的一个热门话题，该剧在开拍之前就已经吸引了大量粉丝。随着剧集的播出，更多的人加入了这一粉丝群体。许多观众都感到非常兴奋，期待能够看到更多精彩 最近只要打开社交app就能看到关于“哈尔的移动城堡是什么时候出的”的讨论，这绝对是粉丝最关心的东西，今天小编就和大家一起探讨一下关于哈尔的移动城堡是什么时候出的的看法和想法。哈尔的移动城堡是 。本文链接：2025年“柠萌小剧人”戏剧夏令营走进广西上林 助力乡村儿童探索情绪与成长http://www.sushuapos.com/show-7-21932-0.html
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