中国发展网讯 3月20日下午，江苏省首届书法教育教学指导委员会第一次全体委员会议在南京艺术学院美术馆一楼报告厅隆重召开。
江苏省教育厅二级巡视员刘广鸣，江苏省学校美育协会会长、省书法教育教学指导委员会主任李金泉出席会议并讲话。南京艺术学院副校长、教育部中国书法教育指导委员会副主任、省书法教育教学指导委员会李彤，省书法家协会副主席王伟林、仇高驰、刘灿铭、马亚、金丹、常汉平，省教育书法协会常务副会长夏成满、以及省首届书法教育教学指导委员会全体委员参加了会议。教育部书法教育指导委员会、江苏省书法家协会向省首届书法教育教学指导委员会的成立及本次会议的召开分别发了贺电和贺信。会议由省教育厅体卫艺处处长李海宁主持。
会上，李彤代表南京艺术学院致辞，并宣读了教育部书法教指委的贺电。他在致辞中表示，省书法教指委的成立标志着江苏书法教育资源从分散走向整合，为江苏书法教育事业搭建了新的平台、注入了新的动能。南京艺术学院作为拥有百余年办学历史的综合性艺术院校，能成为此次会议承办方和教指委依托单位倍感荣幸，也深知责任重大，书法教育始终是学校学脉中不可或缺的重要组成部分。衷心希望在首届委员会的带领下，省书法教指委能够成为学术引领的高地、资源汇聚的中心、协同创新的典范，让书法教育在江苏大地上生根发芽、开花结果、枝繁叶茂。
教育部中国书法教育指导委员会在贺电中对江苏省书法教育教学指导委员会的成立表示祝贺，指出江苏省书法教指委的成立标志着江苏省书法教育教学工作进入了规范化、专业化、体系化发展的新阶段，充分体现了江苏省对传承中华优秀传统文化的高度重视，江苏省书法教指委的成立，必将为江苏省乃至全国书法教育事业的高质量发展注入新的活力，为广大师生搭建更广阔的交流与展示平台。
刘灿铭宣读了省书法家协会的贺信。贺信中表示，省书法教指委的成立既是贯彻国家关于弘扬中华优秀传统文化精神的重要举措，更是我省深化书法教育改革、推动美育发展的关键一步。委员会汇聚省内书法教育、创作与研究领域的中坚力量，必将为江苏书法教育注入新活力，开启书法教育教学工作专业化、规范化、高质量发展的新篇章。
刘广鸣在会上讲话中代表省教育厅对江苏省书法教育教学指导委员会的成立表示祝贺。他指出，书法是中华优秀传统文化的璀璨瑰宝，是中华民族的文化基因和精神标识，更是学校美育的重要组成部分，兼具以美育人、以文化人、以美润心的独特价值。一撇一捺书写文化自信，一笔一画涵养家国情怀，书法教育不仅能培养学生的审美素养、书写能力，更能在笔墨研习、临帖创作的过程中，让学生感悟中华优秀传统文化的博大精深，锤炼专注力、意志力，实现身心协同发展。这与我们始终坚守的立德树人根本任务高度契合，与 “五育并举” 的教育方针深度相融，更与 “健康第一” 的教育理念同频共振。
他表示，多年来我省紧扣美育浸润行动核心要求，深耕细作、久久为功，推动学校美育工作取得了一系列标志性、突破性成果：美育课程体系持续完善，内涵建设成效显著；美育实践活动品牌彰显，普及育人成果丰硕；美育阵地平台不断拓展，机制建设全面夯实。这些成绩的取得，为我省书法教育的高质量发展奠定了坚实基础。
他强调，书法教指委的工作要提高政治站位，锚定书法教育的时代方向，把准美育浸润的核心要求；要要强化专业引领，夯实书法教育发展根基，助力美育课程提质升级；要强化专业引领，夯实书法教育发展根基，助力美育课程提质升级；要凝聚各方力量，营造书法教育的良好生态，夯实美育发展的社会基础。他希望各位委员牢记初心、不负重托，以高度的责任感和使命感，认真履职，积极作为，齐心协力把教指委的工作做好、做实、做优，努力推动我省书法教育事业再上新台阶，为传承中华优秀传统文化、建设教育强省和文化强省做出更大贡献！
李金泉在讲话中表示，江苏省首届书法教育教学指导委员会成立大会暨第一次全体委员会议的召开，是我省教育系统深入学习贯彻习近平文化思想、全面落实立德树人根本任务、推进新时代学校美育高质量发展的一件大事，也是传承中华优秀传统文化、增强全省师生文化自信、夯实文化强省根基的一件要事。作为首届教指委主任委员，我既是这届教指委成立的直接推动者，又是本届教指委工作的统筹牵头者，深感使命光荣、责任重大。
他指出，今后一个时期书法教指委的工作要在提高认识站位，深刻把握加强书法教育的重大意义；坚持问题导向，清醒认识书法教育存在的薄弱环节；聚焦职能定位，切实发挥教指委的专业引领作用；强化使命担当，共同开创江苏书法教育新局面这四个方面发力。
他围绕书法教指委的职能定位，强调要努力做到 “四个当好”：一要当好决策咨询的 “智囊团”，围绕破解大中小学书法教育重点难点堵点问题，深入开展调查研究，准确把握基层需求，及时总结典型经验，为教育行政部门科学决策、制定政策提供专业支撑；二要当好教育教学的 “领航员”，聚焦课程建设、课堂教学、教材教法、质量评价等关键环节，加强分类指导，推动中小学书法教育开设课程、落实课时、规范实施，促进高校书法教育通识普及、覆盖更广、惠及人人；三要当好师资成长的 “助推器”。统筹推进全省书法教师培训、教研交流、专业发展，促进骨干教师成长，推动优质资源下沉，着力建设一支师德高尚、专业过硬、结构合理的书法教师队伍；四要当好文化传承的 “宣扬者”，积极搭建展示交流平台，推动书法文化进校园、进课堂、进心灵，营造全社会重视书法教育、支持书法教育、参与书法教育的良好氛围，努力夯实书法教育教学基座，不断扩大江苏书法教育的影响力。
他希望全体委员要珍惜荣誉、牢记使命，始终站在立德树人、文化强国、教育强省的高度，把书法教育作为铸魂工程、夯基工程、传承工程，以高度的政治自觉、思想自觉、行动自觉履职尽责、担当作为；要深耕专业、求真务实，坚持学术性、专业性、实践性相统一，深入学校、深入课堂、深入师生，搞调研、摸实情、提建议、做实事，努力成为书法教育领域的行家、专家、领头人；要团结协作、示范引领，充分发挥委员优势，密切协同各方力量，心往一处想、劲往一处使，共同把教指委建成有权威、有作为、有温度、有影响，兼具理论性、研究性、指导性、实操性为一体的高水平你专业组织。
言恭达教授在讲话中指出，省书法教指委的成立，立足全国书法现代教育、艺术创作与社会交流的综合考量，规格高，分量重，前景光明，必将为江苏乃至全国书法教育事业发挥重要作用。
他结合半个世纪书法教育研究与实践的历程强调，必须坚守书法艺术本体。书法是中华文化载体，是心灵与人文的表达，有其自身法度与规律。当下书法领域存在乱象，根源在于对艺术本体认知模糊、受功利与外界因素干扰。书法绝非单纯技巧，背后承载着深厚文化与哲学思维，教育与创作都要回归本质，不可偏离本源、追求表面热闹。言恭达教授谈到，新时代书法要彰显时代风貌，守正创新。要立足“两个结合”，贯通中华优秀传统文化内核，以艺术表达传递时代精神，从美学传播与美育高度提升境界，让书法成为深入人心的美育载体，践行中华美学精神与中华美育精神，实现传统向当代的传承转化。
他寄语江苏书法教育：江苏书法文化底蕴深厚，始终走在全国前列，引领是江苏的责任。要坚持正道、强化引领，把握正确审美导向与教学方向，规范从基础教育到高等教育的书法教学体系，包容多元探索，同时坚守传统根脉，做好跨界融合与时代创新，以高度文化自觉推动江苏书法教育与艺术事业高质量发展。
会上，李海宁宣读了省教育厅《关于成立首届江苏省书法教育教学指导委员会的通知》。刘广鸣代表省教育厅向首届书法教育教学指导委员会主任委员和副主任委员，以及特聘专家顾问颁发了聘书。李金泉代表首届书法教育教学指导委员会向委员代表颁发了聘书。首届书法教育教学指导委员会委员、江苏省教育学会书法专委会理事长陈钢代表全体委员发言。
会议听取了省教育厅体卫艺处二级调研员王红蕾关于首届书法教育教学指导委员会委员遴选情况的报告，经审议，原则通过了《江苏省书法教育教学指导委员会章程》及《江苏省书法教育教学指导委员会工作指导意见》。
最后，刘广鸣、言恭达和李金泉共同为“江苏省书法教育教学指导委员会”揭牌。牌匾由年近八旬的言恭达教授挥毫题写。（祖智慧）
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