十五运会开幕式上火爆出圈的鳌鱼您还记得吗？16日，2025年广州国际灯光节在广州海心沙亚运公园开幕。灯光点亮珠江两岸，鳌鱼灯也华丽返场。
灯光节亮灯仪式上，广州塔、东塔、西塔首次实现三塔联动上演璀璨光影秀，以观众席为主舞台，将传统岭南文化与现代科技有机融合，艺术表达与全运活力相互交融。机器狗、灯光狮等创新元素也轮番上演。
2025年广州国际灯光节总导演史前进介绍，今年灯光节加入了很多大湾区的人文气质。融入了十五运会的鳌鱼、吉祥物、亭台、芭蕉叶等元素，让大家继续欣赏灯光节的同时，还能回顾十五运会开幕式的精彩片段。
十五运会开幕式火爆出圈的顶流鳌鱼也“华丽返场”，“游”回公众视野。这条龙头鱼身、金光熠熠的“大鱼”来到亮灯仪式现场，引来观众阵阵欢呼与镜头追逐。本届灯光节与第十五届全国运动会、第32届广州园林博览会形成“三会联动”的格局，共同构建起“白天赏花、夜晚观灯、全天享赛”的全域联动文旅新体验。
鳌鱼：岭南千年瑞兽 全运“顶流”萌宠
从十五运会开幕式到广州国际灯光节，鳌鱼都成为刷屏的“顶流”萌宠，也演绎了鱼跃天海的别样浪漫。
十五运会开幕式上，操控这条刷爆全网的巨兽鳌鱼的，不是无人机，也不是塔吊，更不是全息投影，它是以竹子为骨架，配上气囊、彩绘，再用传统风筝线操控，回归千年非遗本真。鳌鱼的全身128片变色鳞片流光溢彩，龙须随风自然飘洒，飘逸灵动，如梦似幻。
鳌鱼是我国古代传说中，从鱼化龙的过渡形态，也被赋予了“独占鳌头”等吉祥的寓意。它是岭南传统民俗文化中极具特色的符号。
十五运会开幕式美术总设计 巨型鳌鱼原创设计者 尚天宝：这只鳌鱼的造型和传统意义上的鳌鱼有些许不同，保留了龙头鱼身，但是尾巴部分我们做了特殊的处理，把这种凤尾鲤鱼的大尾巴嫁接了进来，鱼鳍、鱼身参考了金龙鱼的鱼身，让它更好看，色彩上更岭南，发挥了岭南的浓郁用色的极致。
这样一条长约27米、高约6~7米的空中“巨兽”，想要实现空中飘逸的状态，它的背后也藏着巧思：将传统花灯与大型空飘技术结合，利用多分段造型气囊、仿生科技，展示鱼跃天海的飘逸状态，氦气空飘的随机性，为设计增添了灵动之美。在场内，20名来自佛山的武术学校的学生牵着鳌鱼缓缓行进，在舞狮、英歌与木棉花的璀璨烟火的伴随中，恣意遨游。
十五运会开幕式上火爆出圈的鳌鱼您还记得吗？16日，2025年广州国际灯光节在广州海心沙亚运公园开幕。灯光点亮珠江两岸，鳌鱼灯也华丽返场。
灯光节亮灯仪式上，广州塔、东塔、西塔首次实现三塔联动上演璀璨光影秀，以观众席为主舞台，将传统岭南文化与现代科技有机融合，艺术表达与全运活力相互交融。机器狗、灯光狮等创新元素也轮番上演。
2025年广州国际灯光节总导演史前进介绍，今年灯光节加入了很多大湾区的人文气质。融入了十五运会的鳌鱼、吉祥物、亭台、芭蕉叶等元素，让大家继续欣赏灯光节的同时，还能回顾十五运会开幕式的精彩片段。
十五运会开幕式火爆出圈的顶流鳌鱼也“华丽返场”，“游”回公众视野。这条龙头鱼身、金光熠熠的“大鱼”来到亮灯仪式现场，引来观众阵阵欢呼与镜头追逐。本届灯光节与第十五届全国运动会、第32届广州园林博览会形成“三会联动”的格局，共同构建起“白天赏花、夜晚观灯、全天享赛”的全域联动文旅新体验。
鳌鱼：岭南千年瑞兽 全运“顶流”萌宠
从十五运会开幕式到广州国际灯光节，鳌鱼都成为刷屏的“顶流”萌宠，也演绎了鱼跃天海的别样浪漫。
十五运会开幕式上，操控这条刷爆全网的巨兽鳌鱼的，不是无人机，也不是塔吊，更不是全息投影，它是以竹子为骨架，配上气囊、彩绘，再用传统风筝线操控，回归千年非遗本真。鳌鱼的全身128片变色鳞片流光溢彩，龙须随风自然飘洒，飘逸灵动，如梦似幻。
鳌鱼是我国古代传说中，从鱼化龙的过渡形态，也被赋予了“独占鳌头”等吉祥的寓意。它是岭南传统民俗文化中极具特色的符号。
十五运会开幕式美术总设计 巨型鳌鱼原创设计者 尚天宝：这只鳌鱼的造型和传统意义上的鳌鱼有些许不同，保留了龙头鱼身，但是尾巴部分我们做了特殊的处理，把这种凤尾鲤鱼的大尾巴嫁接了进来，鱼鳍、鱼身参考了金龙鱼的鱼身，让它更好看，色彩上更岭南，发挥了岭南的浓郁用色的极致。
这样一条长约27米、高约6~7米的空中“巨兽”，想要实现空中飘逸的状态，它的背后也藏着巧思：将传统花灯与大型空飘技术结合，利用多分段造型气囊、仿生科技，展示鱼跃天海的飘逸状态，氦气空飘的随机性，为设计增添了灵动之美。在场内，20名来自佛山的武术学校的学生牵着鳌鱼缓缓行进，在舞狮、英歌与木棉花的璀璨烟火的伴随中，恣意遨游。
本文链接：视频丨十五运会鳌鱼返场灯光节 读懂背后的文化密码http://www.sushuapos.com/show-5-78011-0.html
声明：本网站为非营利性网站，本网页内容由互联网博主自发贡献，不代表本站观点，本站不承担任何法律责任。天上不会到馅饼，请大家谨防诈骗！若有侵权等问题请及时与本网联系，我们将在第一时间删除处理。
上一篇： 学习规划建议每日问答｜如何理解“十五五”时期在基本实现社会主义现代化进程中的重要地位
下一篇： 技能人才，走上成长“快速路”