办好高质量博士研究生教育（新论）
博士研究生教育是国家创新体系的关键支撑。深入贯彻落实党的二十届三中全会和全国教育大会精神，围绕《关于加快推动博士研究生教育高质量发展的意见》要求，持续深化博士研究生教育综合改革，打造中国特色、世界一流的博士研究生教育体系，加快建设世界重要博士研究生教育中心，才能为建设世界重要人才中心和创新高地、实现高水平科技自立自强、全面建成社会主义现代化强国提供有力支撑。
做精思政教育体系，培养社会主义建设者和接班人。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。北京大学坚持思政教育与专业教育相结合，紧紧围绕习近平新时代中国特色社会主义思想的内涵要义，丰富思政课程和课程思政体系，支持各院系根据本专业人才培养特点和能力素质要求，研究制定本专业的课程思政教学指南。坚持以实践深化立德树人成效，不断完善“大思政课”育人格局。北京大学已组织实施5期“基层治理证书项目”，为实习实践、就业创业搭建平台，引导学生把论文写在祖国大地上。
做优学科专业体系，夯实高水平人才自主培养的学科基础。当前，新一轮科技革命和产业变革正在重构全球创新版图、重塑全球经济结构。坚持“四个面向”，把服务国家战略作为学科建设的根本导向，结合新技术、新产业、新业态的发展趋势，加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设，加快培养国家急需紧缺的高水平博士研究生，不断为发展新质生产力输送战略人才力量。北京大学发挥学科特色优势，建设数理化生国家高层次人才培养中心，依托交叉学科平台构建多学科融合的创新培养体系，建立IdeaLab（想法实验室）学科交叉线上平台。学校将2024年定为“学科质量年”，以“强化基础、深化交叉”为主题，加快建设一批世界顶尖学科，推动学科实力整体提升。
做强质量保障体系，优化全流程要素管理体制机制。质量是博士研究生教育的生命线。立足拔尖人才成长规律，改革招生机制，优化人才培养方案与课程体系，促进学科优势向育人优势转化，构建从本科到博士的贯通式、一体化培养路径，才能进一步提升教育质量。要深化教育评价改革，完善学术创新成果综合评价机制，坚决破除唯论文等倾向，激励博士研究生投入更具挑战性的科研探索，不断提升实践能力、创新能力。同时，要弘扬教育家、科学家精神，打造科学的遴选、培训、考核体系，建设一支师德高尚、学术精湛、育人有道的导师队伍。
做实协同育人体系，在开放融合中健全育人长效机制。当好科教融汇、产教融合的枢纽，坚定不移深化开放合作，创新协同育人的体制机制，努力推动教育链、人才链与产业链、创新链紧密衔接。北京大学建立卓越工程师学院，与相关国家实验室和行业领军企业紧密合作，共同开展工程博士培养；推动医教融合，衔接人才培养和医师培训。同时，学校着力提升教育国际化水平，与全球近70个国家和地区的近400所高校及研究机构建立合作关系，办好博士研究生留学品牌项目，不断提升我国博士研究生教育的国际影响力、竞争力和话语权。
新征程上，坚持立德树人、服务需求、改革创新、开放融合，推动规模扩大与内涵建设相协调，加大对博士研究生的培养、管理和支持力度，我们必能以高质量博士研究生教育助力中国式现代化，为强国建设、民族复兴伟业作出新贡献。
（作者：龚旗煌 北京大学校长、研究生院院长，中国科学院院士）
《人民日报》（2024年12月10日 第 05 版）
人工智能客服不能阻碍沟通 AI客服的理想与现实总是存在落差。我们当然希望AI客服能更“聪明”一些。但在此之前，企业不应过分依赖AI客服，而该给消费者多一个选项。 态度客气，但答非所问；表示理解，却不提解决方案 中新经纬1月11日电 (常涛)近日，一张三七互娱创始人、董事长李逸飞的朋友圈截图被热传。李逸飞在评论一篇文章时提到，“我们的父辈都是周六工作，为什么到我们就周六要休息，人为什么一定要周六休息？一定有人私下或者心理 OpenAI首个视频生成模型发布 可用文本生成视频 虚拟与现实已分不清？Sora将带来什么 在2月16日，OpenAI宣布推出全新的生成式人工智能模型“Sora”。据了解，通过文本指令，Sora可以直接输出长达60秒的视频，并且包 新华社首尔2月21日电 “观览时间已结束，请有序退场。”位于韩国龙仁爱宝乐园的熊猫世界里，工作人员引导着前来参观旅韩大熊猫“福宝”一家的游客。在韩国出生的大熊猫“福宝”计划今年4月初回国。依 新华社记者周义在福建省莆田市，“无忧电工”培训班的出现，为当地残障人士拓宽了就业渠道。“兼职电工，我的月收入平均增加1000多元。”通过培训获得电工证的第二批“无忧电工”梁志忠说话间难掩喜悦之情 加拿大将要求钢铁进口商填报“熔化和浇注国家”信息 中新网多伦多2月22日电 (记者 余瑞冬)加拿大政府要求，从今年11月5日开始，根据加拿大钢铁进口监测计划，钢铁进口商在填写进口报关单时，将需要向加边境服务局报告 。本文链接：办好高质量博士研究生教育http://www.sushuapos.com/show-5-38280-0.html
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