中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 李配亮 通讯员 冯天娇)今年春季学期,云南玉溪各中小学、幼儿园的校园里生机盎然。翻土松土、播种育苗、田间研学……师生们俯身耕耘、浇水管护,在劳作中体验农事艰辛,也收获着成长喜悦。一堂堂接地气、有烟火气的农耕实践课,点亮了春日的校园课堂。
近年来,玉溪市将劳动教育融入日常教学,全市中小学严格落实每周一节劳动必修课的要求,推行学生劳动清单管理制度,劳动教育不再局限于课堂,而是延伸到课后延时、综合实践活动和学科教学中。各校因地制宜开发校本课程,内容涵盖春种秋收、传统手工、非遗技艺等,让劳动教育贯穿四季、覆盖全员。
让知识在田间地头“活”起来。江川二中开设了果树嫁接、木工榫卯、土壤检测、水土流失实验等跨学科课程,学生把生物、化学、地理知识直接搬到劳动现场,在实践中理解课本原理。易门六街中学划出班级责任田,固定劳动实践日,规范种植、林果、养殖分区管护,学生从播种到养护全程参与,在协作中学会担当。易门一幼则根据幼儿年龄特点,打造四季分层劳动启蒙课程,循序渐进培养孩子们的生活自理能力和动手兴趣。
校内外资源被充分盘活。玉溪市累计建成劳动教育实践基地446个,其中校内基地384个、校外基地62个,基本实现“校校有基地、班班有责任田、人人都参与”。澄江市仙湖祥悦四季农庄是省级中小学研学实践教育基地,融合农耕文化、现代农业、非遗体验、古生物探究等内容,近三年累计开展研学活动947场次,惠及青少年31万余人次。红塔区瓦窑中心小学在楼顶打造“空中农场”,还设有陶艺传习馆;玉溪八中的校园菜园瓜果繁茂,收成喜人。易门一幼更是建起了2000平方米的立体田园劳动园区,种子馆、农具馆讲述农耕文脉,菜地果园、养殖区、实训坊处处皆是育人场景。
玉溪市组建了专兼职相结合的师资队伍,聘请非遗传承人、民间能工巧匠、农技人员、行业能手近百人担任兼职教师,定期入校指导,把田间智慧、传统技艺、乡土文化融入劳动课堂。同时,全市已建成省市级劳动教育示范校49所,通过典型带动,推动区域劳动教育整体提质。孩子们在播种中懂得珍惜粮食,在协作中学会责任担当,在文化传承中坚定自信,自理能力、实践本领和创新素养稳步提升。
近日,在瑞典斯德哥尔摩召开的第62届国际先进材料大会波罗的海系列会议上,国际先进材料协会(IAAM)为中国科学院大学长聘教授 11月6日,中国科学院上海有机化学研究所刘文课题组在《自然-合成》(Nature Synthesis)上,在线发表了题为Analysis of siderochelin biosynthesis reveals that a type II polyketide synthase catalyses diketide fo 薛定谔提出生命以负熵为生。普里高津提出耗散结构理论,进一步阐释了能量在有序结构演化中的作用。生物组装体展现出这种能量耗散的特性。当前,科学家借助化学手段,构建了多种耗散组装体系,获得了瞬态结构和性质。而 “黄金考点”“解题模板”等传统“干货”,为何无法激发学生们的学习热情?曾经参与过中考命题的教师李铭(化名)在广东省珠海市第八中学(以下简称“珠海八中”)任教时,遇到了教学生涯新挑战。 中国教育报-中国教育新闻网北京11月11日讯(记者 林焕新)学前教育法就从业禁止明确规定,受到社会关注。在今天教育部召开的新闻发布会上,中国法学会行政法学研究会副会长、黑龙江大学校长王敬波对 中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 杨国良)11月9—10日,第十届中国大学生程序设计竞赛(重庆)在重庆大学落幕,重庆大学副校长卢义玉出席开幕式并致辞,开幕式由重庆大学计算机学院院长向涛主持。本届 。本文链接:云南玉溪:俯身耕耘间,劳动育新人http://www.sushuapos.com/show-12-3734-0.html
声明:本网站为非营利性网站,本网页内容由互联网博主自发贡献,不代表本站观点,本站不承担任何法律责任。天上不会到馅饼,请大家谨防诈骗!若有侵权等问题请及时与本网联系,我们将在第一时间删除处理。
上一篇: 福建省全面推行中小学春秋假制度
下一篇: 山东省沂水县:智慧体育助力学生健行致远