抗病毒天然免疫是机体抵御病毒入侵的第一道防线，其中干扰素调控因子IRF3作为关键转录因子，通过诱导干扰素等抗病毒基因表达，发挥着核心调控作用。低氧信号转导是机体适应低氧胁迫的主要通路，其核心转录因子HIF-1α和HIF-2α，通过调控能量代谢、血管生成等生理过程相关基因，参与机体低氧适应与耐受。
鱼类作为终生水生生物，同时面临水体多种病原体感染和水体缺氧的低氧胁迫。其抗病毒应答主要受到抗病毒天然免疫信号通路调控，而低氧适应与耐受则依赖低氧信号通路。然而，这两个通路如何相互作用进而影响鱼类耐低氧与抗病性状，尚不明晰。
中国科学院水生生物研究所研究团队，聚焦鱼类耐低氧与抗病性状耦合的遗传机制，揭示了抗病毒天然免疫关键因子IRF3调控低氧信号转导的新机制。研究发现，IRF3能与HIF-1/2α直接结合，阻碍其入核，从而抑制低氧信号转导及代谢重编程。在体实验证实，低氧胁迫下IRF3敲除的斑马鱼表现出增强的耐低氧能力，具体表征为红细胞数量的增加，以及低氧诱导基因的上调表达。同时，小鼠模型验证了该调控机制在脊椎动物中的保守性。
该研究揭示了非感染状态下胞质定位IRF3在低氧应答中的新功能，为阐明鱼类低氧应答与抗病毒免疫的交互作用机制提供了新视角，并为如何培育兼具耐低氧与抗病特性的“双优”鱼类新品种提供了有益启示。
相关研究成果发表在《细胞报告》（Cell Reports）上。研究工作得到国家重点研发计划、国家自然科学基金等的支持。
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IRF3抑制HIF-1α的入核
IRF3抑制低氧信号转导的作用机制
生命自诞生以来一直经历着从简单到复杂，从低等到高等的演化趋势。但演化是多个方向的，有时候也会出现特化。一些科学家普 11月11日，教育部副部长王光彦在新加坡参加中新双边合作机制会议期间，与新加坡教育部常任秘书林宛蓉举行会谈，围绕落实两国领导人共识和两国教育部谅解备忘录，签署《中华人民共和国教育部和新加坡教育部关于高校合作的 中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 阳锡叶）近日，湖南省教育厅印发《岳麓山大学城高校学分互认、后勤共保、设施共用实施方案（试行）》，进一步拓宽岳麓山大学城高校（中南大学、湖南大学、湖南师范大学 ◎摘 要 有文化自信的民族，才能立得住、站得稳、行得远。思政课建设要以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基，才能更好地坚定学生的文化自信，厚植思政课的文化底蕴。要遵 一、成立背景随着全球科技革命和产业变革加速演进，大力发展职业教育、培养高素质技能人才已成为各国教育的优先任务和共同目标，各国职业教育之间的交流往来和学习互鉴也越发频繁和密切。中国政 中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 周仕敏 通讯员 张聪 李星亚）“作品中憨态可掬的熊猫形象，生动展现了中华饮食文化的独特魅力。”2024中国—东盟职业院校学生烹饪技能大赛，来自香港特别行政区 。本文链接：研究揭示抗病毒天然免疫关键因子IRF3调控低氧信号转导新机制http://www.sushuapos.com/show-12-2525-0.html
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