近日，第11个全国近视防控宣传教育月主题推进活动在山东省烟台市举办。活动现场发布了《儿童青少年眼健康不同阶段分类防控指引》。
此前，教育部印发通知，对各地和幼儿园及中小学在今年9月开展以“保护儿童远视储备量，预防和减少近视发生”为主题的近视防控宣传教育月活动作出部署，要求建立科学认知，进一步前移近视防控关口，切实保护好儿童正常的远视储备量，实现全国儿童青少年近视率更快下降。
根据部署将重点开展五方面工作。一是开展针对性宣教。指导幼儿园和小学结合秋季开学（园）工作安排，开展保护儿童远视储备量方面的健康教育活动，大力科普和宣传儿童远视储备量的定义、保护儿童远视储备量对于预防近视发生的重要作用。二是加强视力监测。指导小学落实每学期2次视力监测制度，在宣传教育月期间开展1次小学生秋季视力监测工作，重点关注小学生暑假返校后视力变化情况。幼儿园落实幼儿健康体检要求，每半年检测1次幼儿视力。三是强化预警干预。指导幼儿园和小学对远视储备量消耗过早过快或有近视高危因素的儿童，实施精准预警、重点干预，及时建议家长带儿童到专业医疗机构接受检查。四是落实家庭责任。注重发挥家庭在保护儿童远视储备量中的重要作用，指导幼儿园和小学通过家长会、家长开放日等途径，向家长普及远视储备量知识，提高保护儿童远视储备量的意识，引导家长科学管控儿童长时间近距离使用电子视屏类产品，创造良好家庭视觉环境，多途径增加亲子互动和户外活动。五是综合施策防控。指导中小学校深入落实“双减”政策、“五项”管理（中小学生手机、作业、睡眠、读物、体质管理）和近视防控“六个一”（每班张贴一张标准对数视力表、中小学生每天上下午各做一次眼保健操、每月开展一次班级内视力自测、每季度开展一次近视防控科普宣教活动、每学期初开展一次专题部署、每年跟踪对比分析一次全校学生视力状况）要求。
中新社北京11月7日电(记者梁晓辉)中国人力资源和社会保障部部长王晓萍7日在北京表示，加强高校一流师资引育，重点是加 面部情感识别是人类重要的社交能力。这一能力让我们能够迅速而准确地识别他人的基本情感如快乐、恐惧等。而这种社交能力在自闭症谱系障碍等社会认知障碍中常常受到影响。尽管面部情感识别在社交互动中具有重要 本报北京11月14日讯（记者 欧媚）记者从今天举行的教育部新闻发布会上获悉，2024年世界职业技术教育发展大会将于11月20日—22日在天津举办。这是全国教育大会后我国首场教育领域的主场外交活动，是贯彻落实全国教育大会 近日，习近平总书记给中国国际大学生创新大赛参赛学生代表回信，对他们予以亲切勉励并提出殷切希望，在广大高校师生中引发强烈反响。大家纷纷表示，将矢志不渝地投身创新实践，勇担时代使命，在中国式现代化的广阔天地中更好 11月14日，第九届安徽省智慧家设计集成职业技能竞赛信息通信网络终端维修员赛项在芜湖市繁昌区芜湖机械工程学校开赛，来自安徽省各地近20名职教学生参加了学生组比赛。近年来，安徽省高度重视职业 中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 冯丽）近日，由西安交通大学（以下简称“西安交大”）、西安高压电器研究院股份有限公司与西安西电开关电气有限公司产学研深度融合的团队联合研发的“环保型发电机 。本文链接：第11个全国近视防控宣传教育月主题推进活动举办http://www.sushuapos.com/show-12-1773-0.html
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