近日，第11个全国近视防控宣传教育月主题推进活动在山东省烟台市举办。活动现场发布了《儿童青少年眼健康不同阶段分类防控指引》。
此前，教育部印发通知，对各地和幼儿园及中小学在今年9月开展以“保护儿童远视储备量，预防和减少近视发生”为主题的近视防控宣传教育月活动作出部署，要求建立科学认知，进一步前移近视防控关口，切实保护好儿童正常的远视储备量，实现全国儿童青少年近视率更快下降。
根据部署将重点开展五方面工作。一是开展针对性宣教。指导幼儿园和小学结合秋季开学（园）工作安排，开展保护儿童远视储备量方面的健康教育活动，大力科普和宣传儿童远视储备量的定义、保护儿童远视储备量对于预防近视发生的重要作用。二是加强视力监测。指导小学落实每学期2次视力监测制度，在宣传教育月期间开展1次小学生秋季视力监测工作，重点关注小学生暑假返校后视力变化情况。幼儿园落实幼儿健康体检要求，每半年检测1次幼儿视力。三是强化预警干预。指导幼儿园和小学对远视储备量消耗过早过快或有近视高危因素的儿童，实施精准预警、重点干预，及时建议家长带儿童到专业医疗机构接受检查。四是落实家庭责任。注重发挥家庭在保护儿童远视储备量中的重要作用，指导幼儿园和小学通过家长会、家长开放日等途径，向家长普及远视储备量知识，提高保护儿童远视储备量的意识，引导家长科学管控儿童长时间近距离使用电子视屏类产品，创造良好家庭视觉环境，多途径增加亲子互动和户外活动。五是综合施策防控。指导中小学校深入落实“双减”政策、“五项”管理（中小学生手机、作业、睡眠、读物、体质管理）和近视防控“六个一”（每班张贴一张标准对数视力表、中小学生每天上下午各做一次眼保健操、每月开展一次班级内视力自测、每季度开展一次近视防控科普宣教活动、每学期初开展一次专题部署、每年跟踪对比分析一次全校学生视力状况）要求。
11月7日，东南大学交通学院官网教师栏目更新信息显示，毛国强已任东南大学首席教授、智能驾驶与智慧交通研究中心主任、 中国教育报-中国教育新闻网北京11月11日讯（记者 林焕新）今天，教育部召开新闻发布会，解读《中华人民共和国学前教育法》并介绍教育系统学习宣传贯彻落实法律有关情况。针对用法律规范幼儿园和小学 新时代迈向中国式现代化的学前教育高质量发展离不开有力的法治保障。近日，《中华人民共和国学前教育法》（下称《学前教育法》）颁布。《学前教育法》设专章对幼儿园如何开展保育教育工作予以规范 学龄前时期是儿童身心发展的重要阶段，学前教育是国民教育体系的重要组成部分。习近平总书记强调：“要加强对基础教育的支持力度，办好学前教育。”为实现“幼有所育”，规范和促进学前教育发展，满足 “我最喜欢到大班去玩，那里有我的好朋友。”“我带着小弟弟一起去看表演。”“我要到三楼去购物。”在厦门市第一幼儿园的开放活动时间，孩子们向记者说出自己想去的地方。近年来，厦门一幼每周拿 党的十八大以来，天津市委、市政府深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全面落实党中央、国务院决策部署和全国教育大会精神，坚守为党育人、为国育才的初心使命，教育强市建设取得积极进展 。本文链接：第11个全国近视防控宣传教育月主题推进活动举办http://www.sushuapos.com/show-12-1773-0.html
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