6月6日，中国科学院上海技术物理研究所胡伟达团队，联合复旦大学周鹏/王水源团队与张嘉漪/颜彪团队，开发出全球首款光谱覆盖范围极广的可植入视觉假体。该假体无需依赖任何外部设备，即可使失明动物模型恢复可见光视觉能力，并赋予其感知红外光甚至识别红外图案的“超视觉”功能。
当前，全球有超过2亿的视网膜变性患者，无法看到多彩的世界。近年来，学术界一直在探索通过人工方法进行视觉修复，如利用光电二极管技术路线制备可植入的视网膜假体。但是，该方法制备工艺复杂，且感知的光谱波段范围有限。而引入红外视觉能够使得人类拥有感知弱光信号的能力。
经过反复的摸索和尝试，该团队研制出能够进行高效光电转换、宽谱响应、安全植入的碲纳米线网络（TeNWNs）视网膜假体。TeNWNs假体能够在无需外接电源供应情况下，在生物视网膜中代替凋亡感光细胞，自发将光信号转化为电信号，进而直接激活视网膜上尚存活的神经细胞。TeNWNs假体融合了仿生修复与功能拓展的双重特性，其光谱覆盖范围为470至1550纳米，横跨可见光至近红外II区。团队发现，一次微创且可逆的视网膜下植入手术可以修复可见光视觉，并能够将视觉感知拓展至特定红外波长范围。进一步，在让实验室的失明小鼠重新获得对可见光感知能力的基础上，团队在非人灵长类动物即食蟹猴模型上进行了验证。团队同样实现了无损可见视觉前提下的红外视觉拓展。
这一研究有望突破现有视觉修复技术的局限，为拓展红外视觉、探索新型视觉感知模态开辟临床转化路径。
相关研究成果发表在《科学》（Science）上。
TeNWNs修复和增强盲人视觉示意图及作用机制
TeNWNs光电流密度和光谱范围
超视觉假体实物样品
近日，教育部印发通知部署开展“24365校园招聘服务”全国教育系统2025届高校毕业生招聘活动，积极为高校毕业生与用人单位搭建人才供需精准对接平台，引导更多高校毕业生到教育行业就业，为加快建设教育强国提供有力人才 当地时间10月29日至30日，二十国集团（G20）教育部长会议在巴西福塔莱萨召开。会议围绕数字教育平台和课程资源建设、教育工作者能力建设、学校—社区联动倡议等议题进行讨论。教育部副部长陈杰出席会议并发言。 陈 中国教育报-中国教育新闻网北京11月11日讯（记者 林焕新）学前教育法明确“幼儿园应当把保护学前儿童安全放在首位”。实践中如何落实？在今天教育部举行的新闻发布会上，教育部基础教育司司长田祖荫 家庭是孩子的第一个课堂，家长是孩子的第一任教师。家长的言传身教，对孩子人格形成、习惯养成、价值观确立等各方面有着持久而深刻的影响。新近出台的《学前教育法》是明晰了学前教育阶段家长的 “蒲公英的功效有哪些？”“小小的胶囊如何守护健康？”近日，在天津理工大学化学化工学院的知行课堂上，一个个有关中医药的小问题正在被热烈地讨论着。这堂科普公开课面向天津中学、复兴中学、西青 中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 尹晓军 通讯员 赵明）“The Gansu Jiandu Museum is China`s only provincial level museum focusing on bamboo and wooden slips”……翰墨著竹帛，一笔越千 。本文链接：科学家开发新一代视觉假体赋予动物“超视觉”功能http://www.sushuapos.com/show-12-1254-0.html
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