“AI时代，我们要培养学生独立思考的能力，以及提出问题、分析问题、解决问题和融会贯通的能力。”4月19日，在“南方教育 校长论坛”上，中国科学院院士、广州南方学院校长汤涛以《人工智能时代的数学学习》为题作报告，分享了数学在AI时代的核心价值与实践路径。他认为，在AI时代的冲击下，以“数学能力”赋予学生核心竞争力，加强学生学习数学的兴趣尤其重要。
汤涛作报告。广州南方学院供图
当天，由广东省民办教育协会指导、广州南方学院主办、广州市教育系统关工委协办的“南方教育校长论坛”在广州南方学院举行。论坛围绕“中学与高校人才培养融通与实践”主题，共同探讨中学教育与高等教育有效衔接的新模式，促进中学与大学贯通培养高水平应用型人才。
论坛上，汤涛特别强调了动手实践在数学学习中的重要性，并以Zometool为例，阐述了这一工具不仅是一个玩具，更是数学、物理、艺术、建筑和航空等领域探索模型与空间结构之美的得力助手。通过“玩”Zometool可以促进学生的想象能力、设计能力和实现能力。
谈及AI时代的数学教育，他认为AI将使人们从繁琐的公式或编程中解放出来，但是理解AI的重要基石数学思想，包括三角函数、代数、微积分、概率论等，将是我们充分驾驭AI和提升AI技术的重要保证。同时，AI的核心是算法和模型，培养这两方面的能力至关重要，只有具有这样的能力，学生才能既不畏惧AI，又能逐渐成为人工智能时代的创造型人才。
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