华声在线10月11日讯(通讯员 李辉)2024年10月10日是第33个世界精神卫生日,今年全国宣传的主题为“共建共治共享,同心健心安心”,旨在通过多种途径的宣传活动,进一步普及心理健康和精神卫生知识,倡导全社会共建心理健康体系,共治心理健康问题,共享心理健康成果,提升各行业心理健康服务水平,提高公众心理健康素养。
作为祖国的花朵,社会主义建设未来的中坚力量,儿童的心理健康更是重中之重。
儿童心理健康十大标准
·智力正常。智力发展水平符合实际年龄。
·情绪稳定性与协调性。青少年要经常保持轻松、愉快、稳定、协调的情绪。
·较好的社会适应性。能较快适应周围环境的变化并保持心理平衡。
·和谐的人际关系。
·反应能力适度,行为协调。对外部刺激反应适度,既不异常敏感也不异常迟钝。
·心理年龄符合实际年龄。行为举止均符合实际年龄,不过于幼稚或老成。
·具备心理活动的自控能力。注意力集中、记忆良好。
·健全的个性特征。相对稳定的个性、行为符合周围环境及社会道德规范。
·自信心。对自己的评价客观,既不自卑也不自负。
·心理耐受力。有一定抵抗精神刺激和承受压力、失败、挫折的能力。
家长如何帮助儿童提高心理健康水平
01调节及控制情绪
青少年要学会调节、控制自己的情绪,让自己做“情绪的主人”,而不是让情绪控制自己的行为。家长们要帮助儿童通过认识、理解自身情绪的产生原因,学习情绪调节的基本方法,接纳自身消极情绪,维持积极情绪,实现对情绪的控制进而提高自身心理健康水平。
02学会平等、真诚的沟通
青少年要具有平等和周围人沟通的能力。家长们可以告诉儿童,不管是同学朋友,还是老师家长,在需要沟通的时候,都要及时将自己的意见及真实的想法说出来。只有相互平等的沟通,才能避免相互揣测及误解。
03开展适量运动
运动是健康生活的重要内容之一。对于儿童来说,坚持适量运动,每周3-5天,每天锻炼30分钟以上,对于预防和缓解焦虑抑郁等心理障碍有很大的帮助。
04保证充足睡眠
睡眠质量是身心健康的综合表现,睡眠不足会损害情绪调控能力,使负面情绪增加。家长们要督促并教导儿童青少年要保持充足的睡眠时间,少熬夜,早睡早起。
05寻求支持与帮助
对于家长而言,要及时关注儿童青少年的情绪变化,给予疏导。同时也要教导他们,当遇到难以通过自身调节克服的心理困难时,可以积极主动地向同学、朋友、教师以及专业心理工作人员寻求帮助,在各方支持下恢复自身心理平衡,走出不良的心理状态。
(一审:杨露 二审:蒋俊 三审:石伟)
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