雨花实验小学送教送培小分队赴溆浦县卢峰镇第三完小开展交流互助活动

发布时间: 2025-03-06 10:26:14 来源：

观看：74

根据《雨花区对口帮扶溆浦县工作实施方案》《雨花区、溆浦县乡村振兴教育对口帮扶协议书》精神，为充分发挥优质学校的示范引领作用，共享优质教育资源，促进两校教师专业成长，带动教育优质均衡发展，促进教师相互交流和共同发展。

3月5日，由雨花实验小学周宇红副书记、彭健副校长带领的送教送培小分队再次来到溆浦县卢峰镇第三完全小学开展交流互助活动。

语文学科钟洁老师执教的《两小儿辩日》一课，在让学拓思与AI辅助教学的融合上做出了大胆且富有成效的探索，给人留下深刻印象，亮点颇多。

在让学拓思方面，教师对课堂节奏的把控非常精妙。没有急于填鸭式地灌输知识，而是巧妙设置开放性问题，引导学生自主思考、小组讨论，给学生充分的时间表达观点，激发思维碰撞，真正把课堂还给学生，体现"让学"理念。小组汇报时，教师敏锐捕捉学生思维的闪光点与误区，通过追问、引导对比等方式，并巧妙借助AI，拓宽学生思维深度与广度，促进知识的内化与迁移，实现"拓思"目的，让学生在主动探索中提升学习能力，给溆浦的孩子带来融合了最新AI理念的有趣课堂！

数学学科彭三元老师执教的《式与方程》总复习课。这堂送教课紧扣"让学拓思"理念，以"数学之旅"导入，迅速点燃学生兴趣。课堂上，老师充分让学，引导学生自主探讨字母的多元应用，交流方程相关知识。在互动中拓展学生思维，如判断方程、补充应用题条件等环节，都鼓励学生深入思考。同时，注重知识细节与易错点的强调，助力学生构建完整知识体系，有效提升解决问题的能力。

王思雯老师进行了《邂逅向阳花的浪漫远方》班主任工作经验分享。班主任工作是一门艺术，方法运用得当，会产生出乎意料的好效果。王思雯老师作为一名语文老师兼班主任，她把日常工作方法总结为四个方面：争取家长、调整孩子、多种活动、成就语文。一个班的氛围好了，家长给力合作，孩子多元发展，真正将习惯内化于心，外化于行，整个班级才会稳中有序，实现良性发展！

潇湘晨报记者杨筱

　　人工智能客服不能阻碍沟通　　AI客服的理想与现实总是存在落差。我们当然希望AI客服能更“聪明”一些。但在此之前，企业不应过分依赖AI客服，而该给消费者多一个选项。　　态度客气，但答非所问；表示理解，却不提解决方案　　直播招聘平台用户规模已超2.5亿，人社部发文推广直播带岗　　直播带货不新奇，但你知道“直播带岗”吗？　　在网络直播间，主播们正在向求职者们介绍着新的岗位，屏幕上求职者们不断提出对工作的问题，等待主播的一一解答... 　　最长春节假期收官：中外游客“双向奔赴”，出境游创4年峰值　　澎湃新闻记者唐莹莹　　史上最长春节假期正式收官。多家在线旅游平台发布的报告显示，8-9天的假期让春节期间的出游时间和出游距离双双拉长。　　春节前　　国家粮食和物资储备局紧急部署做好寒潮雨雪天气应对工作　　中新网北京2月18日电 (记者陈溯)据气象部门预测，近期我国出现大范围寒潮雨雪天气，中央气象台18日将寒潮预警提升至橙色，且本轮寒潮天气过程与春运假期后【光明论坛】近日，中共中央印发《党史学习教育工作条例》（以下简称《条例》），对于推动党史学习教育常态化长效化，推动全党全社会学好党史、用好党史，从党的历史中汲取智慧和力量，弘扬伟大建党精神，传承红为降低新一轮低温雨雪冰冻天气对农业生产带来的影响，湖北省沙洋县农业农村局组织技术服务指导组深入田间地头，重点围绕蔬菜大棚、油菜等主打产业，开展防冻避灾、病虫防控等全程技术指导服务，最大限度减少。

本文链接：雨花实验小学送教送培小分队赴溆浦县卢峰镇第三完小开展交流互助活动http://www.sushuapos.com/show-5-48603-0.html

声明：本网站为非营利性网站，本网页内容由互联网博主自发贡献，不代表本站观点，本站不承担任何法律责任。天上不会到馅饼，请大家谨防诈骗！若有侵权等问题请及时与本网联系，我们将在第一时间删除处理。

上一篇：多次“闪婚”收高额彩礼？最高法加大打击婚骗行为力度

下一篇：民建怀化市委会志愿者服务队开展学雷锋主题活动

雨花实验小学送教送培小分队赴溆浦县卢峰镇第三完小开展交流互助活动

热门资讯

推荐资讯

社会最热文章