中国教育报-中国教育新闻网讯(通讯员 肖雯雯 记者 冯丽)如何为复杂的“地下迷宫”精准画像?这是深地工程建设面临的首要难题。近日,西安建筑科技大学土木工程学院宋战平教授团队在这一领域取得突破,成功构建了一种名为IMMC-Geo的三维工程地质建模新框架,为复杂地层结构的低成本、高精度重构提供了全新的技术路径。相关研究成果发表在国际工程地质领域权威期刊《工程地质》(Engineering Geology)上。
在山区或地质断裂带等复杂构造区,地下岩土层的分布就像千层饼被打乱后重新堆叠,呈现出高度的非均质性与各向异性。传统的地质建模方法主要依赖密集的实体钻孔和人工经验判释,成本高、周期长。尤其是在钻孔稀疏的深部工程区,模型误差较大,难以精准预测地下未知区域的岩层变化。针对这一行业痛点,该团队另辟蹊径,利用无人机航拍影像,通过语义识别技术解析地表岩层露头信息,并将其与三维点云数据深度融合,构建出密集的“虚拟钻孔网络”,从而大幅减少了对昂贵实体钻孔的依赖。
在此基础上,团队提出了“概率融合—多步叠加”的IMMC-Geo建模框架。该框架改进了多步马尔可夫链与蒙特卡洛随机模拟机制,并创新性地引入了层理走向各向异性距离权重及倾斜钻孔等效修正方法。这一机制的核心在于,在空间概率传递过程中形成了“沿层增强、跨层抑制”的信息约束场,就像给地质建模加上了符合地质规律的“物理约束”。
案例应用结果显示,在复杂构造区的工程实例中,该方法构建的三维地质模型与传统精细地质解释结果的整体一致性达到了约80%。即使在钻孔稀疏或存在倾斜偏移的情况下,模型依然表现出良好的鲁棒性与连续性,其界面识别精度显著优于传统的确定性插值方法。
“这项研究不仅建立了一套实用的建模框架,更重要的是揭示了复杂地层条件下空间概率传递与结构约束之间的耦合机制,为复杂构造区三维地质体的不确定性量化表达提供了理论依据,标志着工程地质建模正从‘人工描绘’走向‘数据驱动’。”论文通讯作者宋战平教授表示。
据悉,近年来,团队积极推动三维工程地质建模、智能监测与数字孪生等前沿技术与传统基建领域的深度融合,多项研究成果已在重大交通基础设施及清洁能源储能项目建设中实现成功转化。
新闻网讯(通讯员周旭)北京时间11月8日,Science在线发表了武汉大学化学与分子科学学院汪成教授团队关于超高比表面共价有机 当地时间10月29日至30日,二十国集团(G20)教育部长会议在巴西福塔莱萨召开。会议围绕数字教育平台和课程资源建设、教育工作者能力建设、学校—社区联动倡议等议题进行讨论。教育部副部长陈杰出席会议并发言。 陈 新华社利马/西安11月13日电 “天涯若比邻”——这句唐朝诗人王勃的千古名句,既是8年前秘鲁国家考古人类学历史博物馆“华夏瑰宝展”的主题,也是多年来中国和秘鲁传统友好、民心相亲的生动写照 中国教育报-中国教育新闻网北京11月11日讯(记者 林焕新)如何保障特殊儿童接受学前教育,事关教育公平。在今天教育部召开的新闻发布会上,江苏省教育厅副厅长顾月华介绍了学前教育法对此的有关规定 中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 董鲁皖龙)11月10日,由浙江大学医学院、浙江大学“一带一路”国际医学院共同主办的2024求是医学教育论坛在杭州召开。本届论坛以“AI赋能医学教育”为主题,国内 中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 冯丽)近日,2024年世界职业院校技能大赛争夺赛(高职组)短视频创作与运营赛项在陕西职业技术学院落幕。来自全国31个省市的61支参赛队经过激烈角逐,苏州工艺美术职 。本文链接:西安建筑科技大学研究团队破解“地下迷宫”建模难题http://www.sushuapos.com/show-12-3825-0.html
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