今年春招季，当众多口腔医疗企业仍在为“招不到合适的人”发愁时，杭州美齐科技有限公司早已从容落子，一次性签下了宁波卫生职业技术学院口腔医学技术专业“订单班”的11名应届毕业生。当前，该企业数字口腔方案设计中心员工中，70%毕业于宁波卫生职院。
宁波卫生职业技术学院教师为学生进行口腔数字化扫描操作演示。学校供图
随着我国口腔医疗行业数字化转型全面提速，既懂口腔医学又掌握数字化技术的复合型技能人才供不应求。2020年，宁波卫生职院率先启动数字化口腔订单培养。2024年3月，该校与美齐科技一拍即合，共建数字化正畸方向“美齐订单班”，学生在大二阶段通过双向选择进入订单班，第四学期直接进入企业跟岗学习，在真实项目中开展实战教学。
为紧跟行业数字化转型趋势，宁波卫生职院口腔医学技术专业全面重构课程体系，开设数字化正畸、数字化修复两个方向，新增《数字化模型处理》《数字化种植技术》等课程；校企共建实训基地，配备3D口腔扫描仪、CAD设计软件、3D义齿打印机、义齿切削机等先进设备，把校内实训室打造成企业的“人才预备车间”。
“企业导师教的，全是一线实用技能。”订单班学生吴怡的笔记本上，密密麻麻记录着企业导师传授的“数字化方案设计技巧”：从口腔扫描数据处理，到隐形矫治器参数调整，再到患者沟通话术打磨，这些内容全部来自企业真实项目。
这种“真刀真枪”的培养模式，大幅缩短了人才适岗周期。目前，校企双方已进一步共建数字化口腔方案设计协同创新中心，开发全流程课程体系，探索成果累积、岗位认证的学分互认机制，推动产教融合走深走实。
宁波卫生职院校长金利泰表示，学校将持续深化“企业出题、学校答题、市场验题”的协同育人机制，以订单培养为抓手，不断提升人才培养与产业需求的契合度，为口腔医学技术行业输送更多高素质技术技能人才。（中国教育报-中国教育新闻网记者 史望颖 通讯员 陈磊 岑雯）
石油、冶金、食品、制药等工业生产过程会产生大量的含油废水。其中，乳化剂稳定的油水乳液在后续处理时最为棘手。如何高 2024年11月8日，第十四届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议表决通过《中华人民共和国学前教育法》，自2025年6月1日起施行。教育部有关司局负责人就《中华人民共和国学前教育法》有关问题 中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 任朝霞）11月12日，上海市黄浦区义务教育教学改革实验区推进大会暨黄浦区第六届小学教学节在上海师范大学附属卢湾实验小学举行，会上解读了黄浦区义务教育教学改 中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 程墨 通讯员 金美妍 柯铭锟 卫琼雨）冠军来了，真的来了！近日，国家前女子跳水运动员、奥运冠军刘蕙瑕分别走进湖北省大冶市茗山中学、中心小学、杨桥小学，开展了3 ◎摘 要 高校作为统筹推进教育科技人才体制机制一体改革的先行区和试验田，要以更高的政治站位、更强的使命担当、更远的战略眼光深入实施人才强校战略。坚持党管人才，健全统一高效的人才工作 中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 苏峰 通讯员 杨柳鑫）近日，黄河流域中药材产教融合共同体成立大会在山西药科职业学院举行，来自黄河流域8个省份39个市的相关行政事业单位、中医药企业、高等院 。本文链接：宁波卫生职业技术学院：“订单式”培养破解“数字口腔人才荒”http://www.sushuapos.com/show-12-3773-0.html
声明：本网站为非营利性网站，本网页内容由互联网博主自发贡献，不代表本站观点，本站不承担任何法律责任。天上不会到馅饼，请大家谨防诈骗！若有侵权等问题请及时与本网联系，我们将在第一时间删除处理。