中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 陈朝和 通讯员 闵秀玲）按压、吹气、除颤……近日，成都大学为留学生举办急救技能专场培训，来自越南、老挝、马来西亚、泰国等9个国家的27名留学生沉浸式学习应急救护技能。
“参加培训，我学到了怎么按压、怎么呼吸、怎么用AED的方法，可以帮到自己，也可以在有需要的时候帮助到有困难的人。”参加培训的越南籍国际学生阮芳华说。当天，培训内容贴合日常应急场景，涵盖心肺复苏、人工呼吸、AED设备（体外除颤仪）操作、基础急救常识、止血包扎、海姆立克急救法等多项核心实用技能，授课团队由成都大学临床医学院教师、成都大学附属医院、成都市120急救中心专业医护人员组成，通过视频讲解、现场示范、一对一实操指导等多元化教学方式，系统普及急救知识。
据悉，作为教育部急救教育试点单位，成都大学把急救普及、生命教育作为育人工作的重要内容，常态化开展相关培训，面向全校师生和社会大众开放，上好“生命必修课”。从2024年起，学校深入推进急救和健康教育“百千万工程”，在两年内实现了培训100名专业的急救和健康教育师资，高质量完成1000名教职工的急救和健康教育培训，实现对10000名学生的急救和健康教育的普及培训目标。
成都大学党委常委、副校长刘娅介绍，成都大学通过搭建多元化实践平台，让国际学生在华求学期间锤炼综合能力、厚植责任担当，收获可带走、可传承、可回哺的成长力量。
近年来，成都大学以急救教育为重要抓手，以健康校园建设为引领，强化五育并举，推进五育融合，促进学生身心健康、全面发展。食堂餐饮把关师生健康，游泳课成为学生必修课，全体学生需完成200公里健身跑步……正探索走出一条特色鲜明、多点开花的健康校园建设之路。以健身跑为例，据统计，成都大学学生体质健康测试合格率从2021年的97.8%提升至2024年的98.9%，优秀率同比增长12%，两项指标均显著超过省平均水平。
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