12月4日，全国家校社协同育人“教联体”建设现场推进会在山东济南召开。教育部党组成员、副部长、总督学王嘉毅出席会议并讲话。
会议指出，近年来各地各部门协同育人工作机制日益完善，家庭教育指导水平不断提高，学生综合素质能力持续提升。要深刻认识协同育人是夯实基础教育基点、建设教育强国的重要要求，要进一步增强责任感使命感，落实立德树人根本任务、办好人民满意的教育、促进学生身心健康全面发展。
会议强调，面对新形势新变化，要聚焦学生健康成长关键环节，明确“教联体”建设重点任务。“馆校协同”强化思政引领和价值观塑造，“医教互促”构建全链条育心润心体系，“体教互融”保障学生充足体育锻炼，“家校互动”传播科学育儿观念，“社教同频”促进综合素质拓展，“警校同步”筑牢校园安全防线。
会议要求，“十五五”期间要以实现“教联体”全覆盖为抓手，创新工作举措。建立协同联动新机制，将其纳入政府履职评价，力争2027年实现县域全覆盖。探索区域协作新模式，努力解决“小眼镜”“小胖墩”和心理健康等问题。发挥协同育人新实效，统筹多方资源，凝聚育人合力。塑造育人生态新格局，加强正面宣传，营造全社会关心支持的良好氛围。
会上，天津市、山东省、广东省深圳市、湖南省怀化市、云南省红河哈尼族彝族自治州、浙江省嘉善县有关部门，新疆维吾尔自治区乌苏市第一中学、江西省博物馆作交流发言，团中央、全国妇联、中国科协、国家卫健委等部门作了工作指导。各省级教育行政部门，教育部有关司局负责同志，家校社协同育人实验区代表参加会议。
会前，与会代表实地考察了济南市市中区、高新区在整合社区资源、校社共建等方面的经验做法。
随着公众号、抖音、快手等一众新媒体平台强势崛起，有不少本科生没有走传统的找工作上班路线，而是选择自己做新媒体，通过文 据《广州日报》消息，11月10日，广东实验中学举行建校100周年教育发展大会。广东省委教育工委书记、省教育厅党组书记林如鹏 金属表面超疏水在自清洁、防腐、减阻和防冰等领域具有潜在的应用价值。当前，金属表面超疏水性能的实现依赖于传统的二元协同设计思想，即在材料表面制作微/纳米结构，进而采用低表面能有机物进行修饰。这种依靠粘附 近日，教育部办公厅印发《关于加强市域产教联合体建设的通知》（以下简称《通知》），提出进一步提高市域产教联合体建设水平，丰富建设内涵，确保建设质量。 在总体要求上，《通知》提出，以产业园区为基础，聚焦区域主导产业，坚 党的十八大以来，我国教育对外开放积极谋求更高质量发展，取得显著成效，已成为推进教育强国建设的重要引擎。通过不断完善教育对外开放总体布局，统筹规划、重点推进，我国逐步形成了更全方位、更宽领 中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 阳锡叶）近日，湖南省教育厅印发《岳麓山大学城高校学分互认、后勤共保、设施共用实施方案（试行）》，进一步拓宽岳麓山大学城高校（中南大学、湖南大学、湖南师范大学 。本文链接：全国家校社协同育人“教联体”建设现场推进会召开http://www.sushuapos.com/show-12-2276-0.html
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