近日，中国科学院南海海洋研究所赵明辉研究员团队与徐敏研究员团队联合浙江大学及法国西布列塔尼大学，在火山型被动陆缘地壳结构形成机制方面取得进展。
被动陆缘是大陆裂解过程中形成的重要地质单元，其中，火山型被动陆缘以巨量岩浆活动和标志性的向海倾斜反射层（SDRs）著称。然而，SDRs究竟受“构造伸展”还是“火山载荷”主导，学界已争论十余年。
该研究引入高分辨率二维热—力学数值模拟，系统评估裂谷盆地内不同密度充填物对断层样式，及地壳结构的控制作用。
模拟结果显示：当裂谷内充填高密度玄武质岩浆（密度较上地壳高100–200 kg/m³）时，地表载荷差异诱发向陆倾斜的断层系，最终塑造典型的SDRs；若充填低密度沉积物，则易形成对称共轭断层系，常见于非火山型被动陆缘结构。
该发现首次将“地表载荷物理性质”与“构造伸展”并列为大陆裂解形态的双重主控因素，突破了传统单因素端元模型的局限，为长期学术争端提供了统一解释框架。
该研究不仅深化了对火山型被动陆缘形成机制的认识，也为南海、大西洋等典型张裂陆缘的深部结构解析提供了关键理论依据，对油气远景评价、岩浆活动诱发地质灾害评估等具有重要应用价值。
相关研究成果发表在《地球和行星科学快报》（Earth and Planetary Science Letters）上。
论文链接
SDRs的两种形成模型
为落实元首共识、深化教育交流合作，11月9日，中意大学校长对话会在北京大学举行。教育部部长怀进鹏出席对话会并致辞。他表示，中方坚持教育开放发展，愿同包括意大利在内的世界各国扩大学术交流和教育合作规模，积极参与 中国教育报-中国教育新闻网北京11月11日讯（记者 林焕新）学前教育法就从业禁止明确规定，受到社会关注。在今天教育部召开的新闻发布会上，中国法学会行政法学研究会副会长、黑龙江大学校长王敬波对 中国教育报-中国教育新闻网11月13日讯（记者 王家源）今天，在北京市东城区史家胡同小学召开的北京市中小学劳动教育推进会暨东城区劳动教育工作现场会上，北京市教委、北京教科院发布《北京市中小学 中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 程墨 通讯员 高翔）11月12日，华中科技大学发布消息，华中科技大学国家脉冲强磁场科学中心教授李亮团队日前与东方电气集团东方电机有限公司合作，成功实现了26兆瓦 ◎摘 要 军工文化是国防科技工业系统在长期的建设与发展过程中形成的宝贵精神财富。作为中国特色社会主义文化的有机组成部分，军工文化既是军工特色高校上好“大思政课”的“活教材”，也是“ 摘要：中华民族共同体意识培养是涵养家国情怀的重要内容，统编版高中历史教科书在编写中也突出了民族团结主题。在高中历史课堂教学中渗透中华民族共同体意识有利于培育学生的家国情怀，落实立德树 。本文链接：火山型被动陆缘地壳裂解机制获揭示http://www.sushuapos.com/show-12-1822-0.html
声明：本网站为非营利性网站，本网页内容由互联网博主自发贡献，不代表本站观点，本站不承担任何法律责任。天上不会到馅饼，请大家谨防诈骗！若有侵权等问题请及时与本网联系，我们将在第一时间删除处理。
上一篇： 仿羧酶体人工光合系统组装级联多酶协同催化CO2还原至甲醇研究获进展
下一篇： 新的未来，在此起笔