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第二届全国教材建设奖拟奖励名单公示

发布时间: 来源: 教育部

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关于第二届全国教材建设奖拟奖励名单的公示gJT速刷资讯——每天刷点最新资讯,了解这个世界多一点SUSHUAPOS.COM

根据国家教材委员会关于开展第二届全国教材建设奖评选工作的部署安排,经出版单位申报、地方初评推荐、国家初审、地方公示、国家复审等程序,拟奖励全国优秀教材989种(基础教育类192种、职业教育与继续教育类400种、高等教育类397种)。现将拟奖励名单予以公示,公示期为2025年11月3日至2025年11月28日。gJT速刷资讯——每天刷点最新资讯,了解这个世界多一点SUSHUAPOS.COM

公示期内,如对拟奖励对象有异议,请以书面形式向相应类别奖项评审委员会秘书处反映,反映的内容应具体明确、实事求是、客观公正,并提供必要的证明材料及有效联系方式。以个人名义反映的,须提供本人真实姓名、身份证号及联系电话;以单位名义反映的,须提供单位联系人姓名、电话并加盖本单位公章。gJT速刷资讯——每天刷点最新资讯,了解这个世界多一点SUSHUAPOS.COM

一、第二届全国教材建设奖(基础教育类)评审委员会秘书处联系方式gJT速刷资讯——每天刷点最新资讯,了解这个世界多一点SUSHUAPOS.COM

联系电话:010-66097403gJT速刷资讯——每天刷点最新资讯,了解这个世界多一点SUSHUAPOS.COM

电子邮箱:bgs@moe.edu.cngJT速刷资讯——每天刷点最新资讯,了解这个世界多一点SUSHUAPOS.COM

通信地址:北京市西城区西单大木仓胡同37号(教育部教材局)gJT速刷资讯——每天刷点最新资讯,了解这个世界多一点SUSHUAPOS.COM

二、第二届全国教材建设奖(职业教育与继续教育类)评审委员会秘书处联系方式gJT速刷资讯——每天刷点最新资讯,了解这个世界多一点SUSHUAPOS.COM

联系电话:010-66096809gJT速刷资讯——每天刷点最新资讯,了解这个世界多一点SUSHUAPOS.COM

电子邮箱:jxjc@moe.edu.cngJT速刷资讯——每天刷点最新资讯,了解这个世界多一点SUSHUAPOS.COM

通信地址:北京市西城区西单大木仓胡同37号(教育部职业教育与成人教育司)gJT速刷资讯——每天刷点最新资讯,了解这个世界多一点SUSHUAPOS.COM

三、第二届全国教材建设奖(高等教育类)评审委员会秘书处联系方式gJT速刷资讯——每天刷点最新资讯,了解这个世界多一点SUSHUAPOS.COM

联系电话:010-66096925gJT速刷资讯——每天刷点最新资讯,了解这个世界多一点SUSHUAPOS.COM

电子邮箱:gaojs_jxtj@moe.edu.cngJT速刷资讯——每天刷点最新资讯,了解这个世界多一点SUSHUAPOS.COM

通信地址:北京市西城区西单大木仓胡同37号(教育部高等教育司)gJT速刷资讯——每天刷点最新资讯,了解这个世界多一点SUSHUAPOS.COM

附件:1.第二届全国教材建设奖(基础教育类)拟奖励名单gJT速刷资讯——每天刷点最新资讯,了解这个世界多一点SUSHUAPOS.COM

2.第二届全国教材建设奖(职业教育与继续教育类)拟奖励名单gJT速刷资讯——每天刷点最新资讯,了解这个世界多一点SUSHUAPOS.COM

3.第二届全国教材建设奖(高等教育类)拟奖励名单gJT速刷资讯——每天刷点最新资讯,了解这个世界多一点SUSHUAPOS.COM

第二届全国教材建设奖评选工作领导小组办公室gJT速刷资讯——每天刷点最新资讯,了解这个世界多一点SUSHUAPOS.COM

2025年11月3日gJT速刷资讯——每天刷点最新资讯,了解这个世界多一点SUSHUAPOS.COM

科技日报北京12月18日电 (记者张佳欣)美国威斯康星大学麦迪逊分校工程师使用超音速冷喷涂技术,生产出一种新的核聚变“ 科技日报北京12月19日电 (记者马爱平)19日,记者从中国农业科学院茶叶研究所获悉,该所茶叶质量与风险评估创新团队首创了 2023年12月11日,自然科学基金委信息科学部在北京召开“海洋移动信息网络理论与关键技术”专项项目评审会。自然科学基金 教育、科技、人才三者相互促进、相辅相成。建设人才强国是实现建设教育强国和科技强国战略目标的关键条件。那么,一个重 12月18日23时59分,甘肃省临夏回族自治州积石山保安族东乡族撒拉族自治县发生6.2级地震,震源深度10公里。截至19日16时,此次 关于公布2023年辽宁省自然科学学术成果奖评选结果的通知 各市人力资源和社会保障局,省级学会(协会、研究会),市科学技术协 。

本文链接:第二届全国教材建设奖拟奖励名单公示http://www.sushuapos.com/show-11-27826-0.html

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