10月14日下午，宁波大学数学与统计学院科普宣讲团在余姚市丰北小学群立校区开展趣味数学课程，为随迁子女带来别开生面的数学启蒙。此次活动是宁波市推动高校资源下沉、探索“大学-小学”协同育人的重要实践。
宁波大学数学与统计学院科普宣讲团与余姚市丰北小学学生合影。
针对随迁子女成长需求，学院教师与研究生志愿者精心设计了三门拓展课程。徐松教授通过金字塔黄金分割等案例，让孩子们发现“数学是理解世界的工具”；曹陈辰博士引导学生在逻辑推理中体会“小数独藏大智慧”；李玲珠博士通过地图上色游戏展示“四色定理”的奥秘。课程有效激发了学生对数学的兴趣。
趣味数学课程现场。宁波大学供图
宁波大学数学与统计学院党委书记霍妍表示：“我们致力于在孩子心中播下热爱数学的种子。”未来，学院还将推动活动常态化、系列化，依托宁波市数学学会理事长单位优势，走进更多中小学，让优质数学科普资源惠及更多青少年。
作为宁波市“双减”课后服务创新举措，该活动探索了大中小学一体化育人新路径。市教育局相关负责人表示，将持续推进高校与中小学深度联动，为提升青少年科学素养提供支撑。
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