霸凌式教育专家赵菊英账号被封

发布时间: 来源：新快报综合

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6月17日，此前被媒体曝光的“教育专家”赵菊英账号“家访中国”被封。此外，赵菊英多个账号如“赵菊英家庭教育”“赵菊英家访中国”多为私密状态，主页显示并未发布作品。　

早前报道
“教育专家”让孩子亲手砸碎心爱玩具

此前，“教育专家”赵菊英粗暴式家访视频引发争热议。视频中赵菊英让男孩亲手砸碎自己心爱的高达模型、在男孩的房间里安装监控、让女孩将自己的玩具漫画书都扔进垃圾箱……系列行为被网友吐槽为“霸凌式教育”。

账号截图

赵菊英是甘肃省嘉峪关市迎宾路小学的退休语文教师、班主任。据媒体此前调查，赵菊英在著作自述中多次自称“不会英语”，却考取了多门英语国家的证书。

甘肃嘉峪关市教育局曾表示赵菊英于2023年从该市某小学退休，将介入调查。

专家：
真正的成长需引导而非压迫

有专家表示，从心理学视角审视，赵菊英所采取的教育方法可能触及了儿童情感安全的敏感区域。教育心理学研究表明，孩子的心智成长需要正向激励与情感支持，过度的负面刺激不仅不能有效促进学业进步，反而可能引发逆反心理，损害其自尊心和自我效能感。赵菊英的教育实践中，强迫孩子砸毁玩具和漫画书等行为，实质上是在剥夺他们的情感寄托，这种做法忽视了个体情感需求与心理健康的重要性。

进一步讲，赵菊英的教育模式也反映了公众对于“成功学”和“速成”教育的盲目追求。在视频中，赵菊英反复强调成绩至上的观念，甚至以威胁语气告知孩子“考不上高中，这辈子就完了”，这种单一维度的成功标准显然与现代社会对人才多元化的认识背道而驰。教育的目标是促进全面发展，包括智力、情感、社交、道德以及身体等多个方面，而非仅仅聚焦于分数的高低。

来源：青蜂侠、红网、极目新闻

新快报讯元宵节后，曾经代表喜庆热闹的年花年桔开始逐渐褪去它们的节日光环，迎来了它们的“退场”。3月4日，记者自市城市管理综合执法局获悉，今年全市共设744个临时收集点，以便市民分类投放废弃的年花年桔。但这些废弃的年新华社北京3月5日电国务院总理李强5日在政府工作报告中表示，我们要继续全面准确、坚定不移贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针，坚持依法治港治澳，落实“爱国者治港”、“爱国者治澳”原则王林，2019年初的时候在阜阳开了一个早餐店，店铺小，所以就他和他老婆两个人一起打理，一年的时间生意有了起色，但是好景不长，2019年底的时候新冠肺炎疫情开始出现，到2020年初开始全国性的封控，他们的早餐店关门随着信息技术的加速发展，数字经济与实体经济深度融合，科技对经济社会发展和百姓民生的影响范围之大、程度之深前所未有，以科技创新推动产业创新，加快培育和发展新质生产力，成为带动和促进经济转型升级的重今年是全国人大代表，TCL创始人、董事长李东生连续第22年以全国人大代表身份履职。李东生每年的建议大多围绕科技产业、行业和民生热点等问题展开。今年，他提出了《关于推动中国高清显示产业高质量发展的建议》《关于进一、区域经济深圳就业登记人数创历史新高2023年，深圳全市新引进人才入户15.67万人；截至2023年底，深圳就业登记人数1255.95万人，达历史新高，其中非深户籍就业人数995.50万人。在《中国城。

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