华声在线3月22日讯（通讯员 杨胜）结核病是危害我国公众健康的重大传染病之一，是由结核分枝杆菌侵入人体引起的一种慢性传染病。学校是学生高度集中的场所，一旦发生结核病很容易发生校园内传播流行。
那么，学校该如何防治结核病？
长沙市第一医院结核科副主任、副主任医师李榜龙为您科普。怎样及早发现学生肺结核病例？
1.学校需加强健康宣教，普及结核病防治知识，提高结核病防控意识，尤其肺结核可疑症状的敏感性。
2.老师需加强晨检工作，发现有肺结核可疑症状的学生，及时报告学校医务室，并及时到结核病定点医院检查。
3.学生如果发现班内有同学连续咳嗽、咳痰二个星期以上或者痰中带血等，请提醒他马上到结核病定点医院检查和治疗，不要怕耽误学习时间而被延误就诊。万一诊断为肺结核后，家长及学生应当主动向学校报告，不隐瞒病情、更不能带病上课。
怎样预防学生结核？
1.注意个人卫生，勤洗手、勤换衣服，不随地吐痰，咳嗽或打喷嚏时使用纸巾或臂弯遮掩口鼻。
2. 保证充足的睡眠，加强体育锻炼，合理饮食，多摄入富含蛋白质、维生素的食物，如鱼、瘦肉、蛋、牛奶等，增强身体免疫力。
3.教室、宿舍、图书馆经常开窗通风。
4.学生定期体检，及时发现疾病，预防疾病扩散。
5.出生时接种卡介苗，结核感染者积极开展预防治疗。
（一审：蒋宇 二审：刘乐 三审：石伟）
牙痛两天了，吃了消炎药没有缓解可能是由于药物不对症、用药剂量不足等原因导致的。建议及时就医检查，在医生指导下进行针对性治疗。一、原因1.药物不对症：如果服用的是抗生素类药物，如阿莫西林胶囊等，而引起牙 如果出现上述症状，可能是由于上呼吸道感染、过敏性鼻炎等原因导致。建议患者及时就医，在医生指导下进行针对性治疗。1、上呼吸道感染：多由细菌或病毒感染引起，常见于受凉后机体抵抗力下降时，主要表现为咽痛、 痛风一般是指高尿酸血症。类风湿一般指类风湿关节炎。通常情况下，高尿酸血症与类风湿关节炎的药物治疗存在一定的区别。一、相同点1.降尿酸：无论是高尿酸血症还是类风湿关节炎，在急性发作期都需要使用非甾体 如果患者处于活动期，则不建议上学。但如果病情稳定、无传染性则可以正常上学。1.不可以的情况：对于活动期的肺结核患者来说，由于其体内有大量的结核杆菌在繁殖，具有很强的传染性，此时是不能去学校上课的。因为 通常情况下，患者在进行完鼻窦炎手术后出现感冒的情况时，需要根据病情严重程度采取一般治疗、药物治疗等方法缓解症状。建议及时就医，在医生指导下选择合适的治疗方法。1、一般治疗：如果患者的感冒情况并不严 鼻中隔偏曲是指由于各种原因导致两侧鼻腔之间的软骨或硬组织向一侧倾斜，造成鼻内空间不均匀。这种情况可能会引起一系列症状和并发症，如头痛、鼻塞等。虽然鼻中隔偏曲可能会影响鼻子的外观，但并不是所有患者 。本文链接：学校如何防治结核病？这些要点请谨记http://www.sushuapos.com/show-9-11384-0.html
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