尽管钙钛矿太阳能电池功率转换效率取得进展，但器件不稳定性仍是其商业化应用的障碍之一。这种不稳定性源于卤素离子尤其是碘离子（I⁻）的迁移。在光照和热应力作用下，I⁻发生迁移并转化为I₂，导致不可逆的降解和性能损失。因此，抑制钙钛矿太阳能电池器件I⁻迁移至关重要。
中国科学院宁波材料技术与工程研究所研究员葛子义和刘畅等在前期钙钛矿太阳能电池研究的基础上，解决了钙钛矿太阳能电池器件I⁻迁移问题，在提升钙钛矿太阳能电池运行稳定性方面取得了进展。
该研究将2,1,3-苯并噻二唑、5,6-二氟-4,7-双引入到钙钛矿前驱体溶液。研究显示，未杂化的p轨道与I⁻的孤对电子之间的强配位作用抑制MAI/FAI的去质子化以及随后的I⁻向I₂的转化，而高度电负性的氟增强了其与I⁻之间的静电相互作用。BT2F-2B的协同作用抑制了钙钛矿的分解和碘空位缺陷密度。这一方法使反式单结钙钛矿太阳能电池的光电转换效率（PCE）超过26%，展现出优异的运行稳定性。根据ISOS-L-3测试协议，经过处理的钙钛矿太阳能电池在老化1000小时后仍可保留其原始PCE的85%。当BT2F-2B应用于宽带隙钙钛矿系统时，全钙钛矿串联太阳能电池的PCE达27.8%，证实了这一策略的普遍性。
相关研究成果以Universal Approach for Managing Iodine Migration in Inverted Single-Junction and Tandem Perovskite Solar Cells为题，发表在《先进材料》（Advanced Materials）上。研究工作得到国家杰出青年科学基金、国家自然科学基金和中国博士后科学基金的支持。
（a）钙钛矿吸附BT2F-2B后的电子密度分布；（b）反式钙钛矿太阳能电池器件效率；（c）ISOS-L-1和 （d）ISOS-L-3协议下，钙钛矿太阳能电池的运行稳定性
基于骨架结构的蛋白质序列设计是全新蛋白质设计的关键问题之一。近年来，随着深度学习方法和技术的发展，全新蛋白质序列设 2024年世界职业技术教育发展大会将于11月20日—22日在天津举行。11月14日，教育部召开新闻发布会介绍本次大会以及中国职业教育开展国际合作的有关情况。 记者从新闻发布会上获悉，近年来，职业教育作为新时代教育对 在内蒙古包头市第三十五中学的操场上，学生正在练习跑步体测项目，操场上的AI体育设备自动识别并记录运动数据。体育课上，通过AI体育设备，教师参考学生练习成绩，提高课堂效率，开展个性化教学。包头市 新时代迈向中国式现代化的学前教育高质量发展离不开有力的法治保障。近日，《中华人民共和国学前教育法》（下称《学前教育法》）颁布。《学前教育法》设专章对幼儿园如何开展保育教育工作予以规范 ◎摘 要 高校作为统筹推进教育科技人才体制机制一体改革的先行区和试验田，要以更高的政治站位、更强的使命担当、更远的战略眼光深入实施人才强校战略。坚持党管人才，健全统一高效的人才工作 中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 甘甜）为加快推进《教育部 江西省人民政府战略合作协议》关于部省共建高水平职业技术师范大学任务落地，11月9日，建设高水平职业技术师范大学工作会在南昌召开。 。本文链接：反式钙钛矿太阳能电池研究获进展http://www.sushuapos.com/show-12-572-0.html
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