2024年12月5日至8日，教育部副部长王光彦率团访问德国，推动落实习近平主席“欧洲翻番”重要倡议，推进中德深化教育交流合作。
在德期间，王光彦出席“欧洲翻番”重要倡议德国站启动仪式，邀请欧洲广大青少年赴华交流学习，为共创两国美好未来贡献青春力量。访问德国各州文教部长联席会议、洪堡基金会、德国联邦职教所、亚琛工业大学等机构和学校，就促进师生和人才交流往来，深化职业教育、数字教育、语言教学等合作进行交流。
中国驻德国大使邓洪波出席有关活动。
快速可编程的触觉激励器在社交媒体、游戏、娱乐及生物医学康复治疗中应用广泛，能有效替代或增强人体感知能力。记者8日从 中国教育报-中国教育新闻网青岛11月11日讯（记者 刘淼）记者从今天举行的青岛市基础教育扩优提质新闻发布会上获悉，青岛市教育系统近年来加快构建学位充足、布局合理、资源优质的基础教育公共服务 中国教育报-中国教育新闻网北京11月11日讯（记者 林焕新）学前教育法就从业禁止明确规定，受到社会关注。在今天教育部召开的新闻发布会上，中国法学会行政法学研究会副会长、黑龙江大学校长王敬波对 中国教育报-中国教育新闻网北京11月11日讯（记者 林焕新）今天，教育部召开新闻发布会，解读《中华人民共和国学前教育法》并介绍教育系统学习宣传贯彻落实法律有关情况。针对用法律规范幼儿园和小学 家庭是孩子的第一个课堂，家长是孩子的第一任教师。家长的言传身教，对孩子人格形成、习惯养成、价值观确立等各方面有着持久而深刻的影响。新近出台的《学前教育法》是明晰了学前教育阶段家长的 办好学前教育、实现幼有所育，关系亿万儿童健康成长，关系千家万户的切身利益，关系国家和民族的未来。在以中国式现代化全面推进教育强国建设的新征程上，颁布学前教育法，标志着学前教育进入“有专门 。本文链接：王光彦访问德国http://www.sushuapos.com/show-12-494-0.html
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