4月13日，教育部党组书记、部长怀进鹏赴广西调研基础教育工作，深入国门学校、乡镇中小学幼儿园、乡村教学点、特殊教育学校、专门学校，了解落实立德树人根本任务、铸牢中华民族共同体意识教育、实施教育数字化战略、推进健康学校建设等情况。
在凭祥市，怀进鹏深入卡凤小学、卡凤幼儿园、凭祥镇中心小学柳班教学点、凭祥市民族希望实验学校，观摩师生应用国家中小学智慧教育平台开展铸牢中华民族共同体意识教育，了解学校日常教学管理、教师队伍建设、人工智能赋能教师教学能力提升应用、国防教育等情况。他强调，要落实立德树人根本任务，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，将新时代伟大变革成功案例融入课程，坚定不移把铸牢中华民族共同体意识贯穿教育全过程、各方面，扎实推进“五育并举”，落实健康第一教育理念，通过丰富活动深化国防教育，厚植学生家国情怀。他指出，对办好边境地区基础教育要予以更多重视和关心支持，锚定高质量发展目标，优化边境地区学校师资配置和办学条件，加强国门学校建设，深入实施教育数字化战略，推动“硬设施”更新和“软环境”营造，加大师生人工智能素养培养，探索人工智能赋能教育教学模式创新，有效带动民族地区、边远山区教育优质均衡发展。要高度重视校园食品安全，加强校园餐全链条监管，提升校园餐质量，确保孩子们吃得更安全、更营养、更可口。
在凭祥市东南亚外语学校调研时，怀进鹏与越南留学生等师生代表交流，了解学习生活、职业生涯规划及服务自贸区发展等情况，勉励同学们勤奋学习、增强本领，为促进两国友好交流、民心相通作出贡献。他指出，要深化对外交流合作，创新“中文+技能”“专业+文化”的国际化办学模式和人才培养模式，精准对接“一带一路”东盟国家个性化人才培养需求，打造中国—东盟青少年学生交流品牌。
在南宁市，怀进鹏深入南宁特殊教育学校、南宁市励志专门学校，了解教学管理情况，观摩特色课程，与师生交流学习生活情况。他强调，要切实保障残疾儿童少年平等接受教育的权利，加快健全特殊教育体系，增强普惠保障能力，健全关爱服务体系和工作机制，努力促进特殊儿童青少年学有所教、弱有所扶。要指导专门学校加强规范管理，把握学生特点，强化家校协同，提升矫治成效。
广西壮族自治区政府有关负责同志参加调研。
据《广州日报》消息，11月10日，广东实验中学举行建校100周年教育发展大会。广东省委教育工委书记、省教育厅党组书记林如鹏 约翰·霍普克罗夫特 ■约翰·霍普克罗夫特 编者按 作为中国高等教育界的老朋友，早在2011年，图灵奖得主约 2022年8月19日，首届世界职业技术教育发展大会在天津成功举办，习近平主席为大会致贺信，指出：职业教育与经济社会发展紧密相连，对促进就业创业、助力经济社会发展、增进人民福祉具有重要意义。中国 中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 欧金昌 通讯员 吴长奎 吴耿 翁就胜）“村委宣传栏就张贴有学生资助政策，开学初资助工作人员还进村宣讲，我们足不出户就能了解资助政策。现在我家三个孩子都享受 中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 阿妮尔 通讯员 徐磊）日前，南京邮电大学联合中北大学、河北科技大学和临沂大学举办八路军红色文化思政育人研讨会。据悉，此次研讨会是四校进一步用好红色资源，落 日前，教育部印发《关于做好2025届全国普通高校毕业生就业创业工作的通知》（以下简称《通知》），部署各地各高校深入贯彻落实党中央、国务院决策部署，实施“2025届全国普通高校毕业生就业创业促进和 。本文链接：怀进鹏调研广西基础教育工作http://www.sushuapos.com/show-12-2880-0.html
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