11月5日，教育部副部长任友群在上海会见来访的联合国儿童基金会全球项目执行主任乔治·拉里亚-阿杰伊一行。
任友群积极评价中国教育部与联合国儿童基金会在教育领域长期合作取得的成果。他介绍了中国在数字教育和职业教育领域的发展经验和成就，表示中国愿与儿基会进一步加强合作，共同推动2026—2030年项目周期规划，为世界教育贡献中国力量和中国经验。
拉里亚-阿杰伊赞赏中方在教育发展特别是数字教育转型与职业教育方面的实践与贡献，表示联合国儿童基金会高度重视与中国教育部的合作伙伴关系，愿与中方共同推进新周期项目合作，分享经验、拓展领域，助力全球教育发展。
近年来，学前教育得到快速发展，但仍是国民教育体系的薄弱环节，需要通过立法，贯彻落实党中央、国务院决策部署，破解突出问题，为学前教育高质量发展提供法治保障。在此背景下，《中华人民共和国学前教育 中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 焦以璇）近日，由大中小学德育一体化国家教材建设重点研究基地主办的“大中小学思想政治教育一体化：教材建设与发展研究学术研讨会”在北京师范大学举行。北京师 中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 周洪松 通讯员 焦洛 王志超 范胜利）为提高师生消防安全意识，普及消防安全知识，日前，河北省石家庄市平山县通过新媒体平台为广大师生上了一堂别开生面的“消防安 11月6日，曲阜师范大学举办首期教育家精神思政大课，学校党委副书记、校长张洪海带领同学们走进“校长讲校长——跨越时空的对话”，通过问道、论道、就道、弘道四个环节，在教师博物馆为青年教师和 中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 焦以璇）近日，上海师范大学天华学院举办第四届基础教育论坛，论坛以“战位铸魂，讲台育才：‘兵教师’师范生培养创新”为主题，展现了学院培养高质量“兵教师”的成果 中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 程墨 通讯员 田寿永 陈灏）近日，2024年世界职业院校技能大赛总决赛医药卫生赛道康复治疗技术小组争夺赛在湖北职院举行，来自全国29个省、自治区、直辖市的58支 。本文链接：任友群会见联合国儿童基金会全球项目执行主任乔治·拉里亚-阿杰伊http://www.sushuapos.com/show-12-2033-0.html
声明：本网站为非营利性网站，本网页内容由互联网博主自发贡献，不代表本站观点，本站不承担任何法律责任。天上不会到馅饼，请大家谨防诈骗！若有侵权等问题请及时与本网联系，我们将在第一时间删除处理。
上一篇： 惯性活性物质中的集群相分离研究获进展
下一篇： 新时代人民教育论坛（2025）举行