今年夏天，江南大学人工智能与计算机学院2023级硕士研究生梁振阳迎来了一场特殊的毕业答辩。答辩席上，评审专家不只有高校学者，更多了来自企业的技术高管。他们要听的不是一篇学术论文，而是一套真实落地、解决实际问题的工程系统。
演示系统、回应质询、说明工程价值——流程走完，梁振阳也成为江南大学首批以“实践成果”替代传统学位论文获得硕士学位的毕业生。不写毕业论文，他用一套已在卫星运维场景中跑通的“基于稀疏超图的卫星故障决策支持系统”，为自己的硕士生涯画上句号。
梁振阳的故事始于一次企业实习。在江苏数伽科技有限公司，他接触到航天故障决策支持的真实需求——卫星运维中，多源技术文档分散、故障知识表达不统一、人工检索效率低下。他发现这个方向无论在技术前沿还是产教融合层面，都很有价值。
“跟工程师了解之后，发现不论是从国家战略层面还是产教结合方面都有重大意义。”与导师徐天阳副教授沟通后，梁振阳得知学校正依托国家卓越工程师学院，率先推进专业学位硕士以实践成果申请学位。徐老师鼓励他用这套系统申请实践成果毕业。
梁振阳的实践成果围绕“大模型与知识图谱协同增强的问答算法”开展研究，最终完成“基于稀疏超图的卫星故障决策支持系统设计”——一套旨在攻克复杂故障知识组织与推理决策的系统。
在技术层面，该系统提出了面向卫星故障场景的稀疏超图建模方法，设计了基于BERT路径判别和图神经网络的路径增强检索方法，并构建了引导式问答决策机制，实现了从故障现象到故障原因及处置建议的逐步分析。系统在典型场景验证中，有效提升了复杂故障分析的效率与条理性。该成果已以第二发明人身份获得国家发明专利授权。
作为学校第一批实践成果答辩申请人，梁振阳坦言一度感到恐慌：“不能和其他人一起答辩、提交材料，有时候是非常恐慌的，我会怀疑要不要当第一个吃螃蟹的人。”
导师的回复给了他信心：“未来5年甚至10年，会有越来越多的人以实践成果形式毕业。这就是产学研用一体化，要用真场景解决真问题。希望你为师弟师妹们打通第一条路。”
前不久，江南大学2026年硕士实践成果答辩会终于举行。由河海大学、南通大学等高校专家与上能电气、追觅科技、江苏数伽科技等企业技术高管组成的9人答辩委员会，围绕技术方案与工程应用前景逐一考察。最终，他的成果获得高度认可。
“实践成果这种毕业方式，与专业硕士的培养目标非常契合。”学校有关负责人说，“实践成果和毕业论文没有绝对的优劣之分，各有适用场景。学校提供多样化的评价方式，才能真正做到因材施教。”
从“写论文”到“做成果”，变化的不只是答辩形式。在一个技术创新深度嵌入产业的时代，专业硕士的培养正从纸面走向现实。梁振阳用能落地的实践成果证明了：不写论文，同样有资格戴上硕士帽。
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