今天是第48个国际博物馆日。去年年底开放的广州艺术博物院（广州美术馆），不久前开放的广东美术馆（白鹅潭馆区）、广东文学馆、广东非物质文化遗产馆，一度一票难求。公众对文化场馆的关注度显著提高，对文化体验的需求大大增加，也加快了文博单位探索知识共享的步伐。
2024年国际博物馆日主题为“博物馆致力于教育和研究”，重点强调了文化机构在提供全面教育体验方面的关键作用。聚焦广州市多个博物馆，记者发现，近年来“博物馆”这个关键词，越来越多地走进公众视野，成为市民游客获取知识、休闲娱乐的优先选择。如何让博物馆更好地发挥教育功能，成为最好的课堂？广州各大博物馆进行了尝试和探索。
■“观往知来·润物无声”——5·18国际博物馆日广州主会场活动今日在广州艺术博物院（广州美术馆）举行。 通讯员供图
做深做精
教育活动品牌化
近年来，广州博物馆“消失的名菜”系列广为人知，这是该馆着力打造的文创品牌之一。“我们接下来会继续把这个品牌做大做强，目前《消失的名菜》已经完成了海外版的出版工作。接下来我们也会通过粤语的方式，加强这个品牌在粤港澳大湾区的传播。我们正在筹备一个粤语讲解大赛，让青少年用粤语讲述消失的名菜的故事。”广州博物馆副馆长朱晓秋告诉记者。她认为，品牌在“精”不在多，广州博物馆会继续深耕“穿粤记”和“消失的名菜”两个品牌，持续推出配套教育活动和文创产品。她还开心地与记者分享，前不久，广州的九年级历史试卷题目中，出现了“消失的名菜”。“广州的九年级学生通过考试知道了我们这个文创品牌，进而产生前来博物馆学习的意愿，这是我们所乐于见到的。”朱晓秋说。
记者也留意到，广州博物馆的教育活动开发，也坚持了“品牌化”的理念。依托拥有600多年历史的镇海楼，打造“城标·城史——广州历史系列课程”“营建·镇海楼”“园·说”“鸦片战争主题”等4大项14节品牌课程，还有“观音山战斗”“红色剧本杀”“从瓷器买手到收藏达人的逆袭”等9大项研学品牌项目，从广州古代史、近代史以及古建筑等方面，实施博物馆教育工作。“我们希望，将‘思辨育人’作为教育推广新的发展方向，从去年开始，我们举办了‘纪念三元里人民抗英斗争182周年主题辩论赛’、‘守正创新主题辩论赛’以及第一届‘镇海楼杯’主题辩论赛。”朱晓秋介绍。
公众考古
让市民了解家乡历史
广州市文物考古研究院（南汉二陵博物馆）的公众考古体验探索营，是面向青少年进行考古普及与体验的品牌活动。记者了解到，该探索营利用考古工地现场、文物修复实验室、历史史迹、博物馆公众考古活动中心设施及丰富的学术资源，邀请广州市文物考古研究院田野考古、文物修复、地上文物保护、博物馆科普教育方面的专家老师，举办以青少年朋友为主要对象的考古体验活动。每一期的探索营都会提出N个“一”概念，包括看一次展览、听一次讲座、做一次手工（拓片、修复、翻模等）、走一条文物径等。
■考古体验探索营。通讯员供图
通过公众考古体验，让青少年了解考古工作、了解广州的历史，生发出对家乡的热爱，达到增强公众对考古工作的认知、关注和支持的效果。
转变思路
用戏剧演绎革命历史
作为革命历史类博物馆，孙中山大元帅府如何进行突破？
这几年夏天，孙中山大元帅府纪念馆的“帅府之夜”系列活动已经成为广州市民耳熟能详的节目。该活动将恢宏挺拔的帅府百年建筑与舞台融为一体，配合专业舞美设计，以歌唱、舞蹈、朗诵、乐器演奏等形式呈现精彩绝伦的视听效果。这个持续9年的项目已陆续推出“实景朗诵会”“薪火·传承”“‘百年帅府’原创情景组歌”“携手1924——再现式历史实景剧”“寻味帅府 邂逅甜蜜”“爱若有来世——原创情景舞蹈诗剧”等精品活动。
■“帅府之夜”系列活动已持续举办9年。 新快报记者夏世焱/摄
“把革命历史转化为戏剧，更易于被公众接受。”孙中山大元帅府纪念馆工作人员陈莹介绍，该馆还推出博物馆戏剧教育项目“红剧场·戏剧工作坊”，利用纪念馆旧址、展览、藏品，在历史现场演绎百年前的故事。学员通过戏剧方式穿越时空对话历史，在学习表演、排练剧本、体验拍摄的过程中加深他们对革命历史的认识和了解，培养热爱祖国、热爱家乡的家国情怀。
融合教育
与更多人群共享资源
近期，广州海事博物馆在官方新媒体平台发布的一则新展预告引起了记者的注意。下个月，该馆的新展“听海的声音”公益艺术展将上线，展示的是八位特殊青少年及他们的母亲所描绘的海洋与南海神庙，以及他们的故事。
“我做了很多年的博物馆教育工作，也看到很多孩子受益于博物馆教育，但有一个群体常常被忽略，那就是特殊青少年。博物馆应该以人为中心，博物馆的资源可以为更多人所用。这个展览也可以说是融合教育成果的一次集中展现，特殊儿童是能够通过融合教育融入社会中的。我们希望通过这群‘被看见’的特殊青少年，让更多人关注到融合教育，给其他的特殊儿童或青少年家庭呈现一个新的教育视角。未来，会有更多的特殊的孩子与我们共享博物馆的资源。”广州海事博物馆党支部书记、广东省博物馆协会秘书长王芳表示。她还说，“我们要感谢这群孩子和家长，让我们看到了不一样的艺术作品，读到了他们的内心，看到了他们的能量。”
■特殊青少年笔下的南海神庙。 通讯员供图
记者还留意到，本次展览策展人之一的关小蕾是广州少年宫原常务副主任，她创办了广州市少年宫特殊教育部，用融合教育的方式，让特殊儿童在自然的环境中适应教学常规、提升认知技能、增强社会互动等，帮助特殊儿童更好地融入主流社会，促进他们的社会化发展。另一名策展人周鲒是广州大学数字媒体艺术系的系主任，他表示，希望这个展览能让这群特殊青少年和他们的家庭，从博物馆出发，和这个世界产生更美妙的联系。
跨界联合
博物馆探索新玩法
提到博物馆跨界联名，不得不说南越王博物院与“明日方舟”合作举办的“南境余音”活动。活动邀请游戏玩家们走进南越王墓和南越王宫两个展区，通过聆听游戏内角色对文物的讲解，了解南越国历史，前来打卡的游戏玩家还有机会获得南越王博物院和“明日方舟”合作推出的限定文创。活动期间，南越王博物院日均参观人数超过两万人次，刷新参观人数最高纪录，活动全平台数据已突破1亿。
■“南境余音”特别联动打卡现场。 通讯员供图
“破圈”“跨次元”成为活动关键词，实现了南越王博物院“让更多新鲜面孔走进博物馆”的目标，借助受众群体庞大的其他产业为博物馆带来更多年轻观众，打造文旅融合新业态。
此外，南越王博物院还与“旅行青蛙”“王者荣耀”等深受年轻人喜爱的游戏展开合作，推出联名线上线下活动等方式，缩短博物馆与年轻人之间的距离。
采写：新快报记者 许婉婕 李佳文 通讯员 黄巧好 陈莹 肖洵
本文链接：国际博物馆日 | 博物馆如何成为最好的课堂？http://www.sushuapos.com/show-1-13291-0.html
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